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进球得分后，进球队员手举写有文字或漫画的护腿板跑向观众席前庆祝，裁判员如何判罚？（）
- A、黄牌警告
- B、口头劝告
- C、不犯规，比赛继续
- D、不予处罚，赛后上报竞赛部门
参考答案
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考题
守门员奋力扑出了一个进球，球还在球门线上转动，随后攻方队员因惯性冲撞了守门员，此时球滚进了球门。进球是否有效。（）A、 队员不能冲撞守门员，应判对方犯规。进球无效。B、 如果裁判员认为，攻方队员的冲撞属于犯规，应判进球无效。C、 守门员已经不能控制球，应判进球有效。D、 攻方队员没有触及球，应判进球有效。
考题
进球后，在比赛恢复前，裁判员意识到被进球的球队场上有12名队员，他给如何判罚？（）A、 判该进球无效。B、 判进球有效，并令第12名队员离场。C、 判进球有效，警告第12名队员的非体育行为，并令其离场。D、 判进球有效，并将第12名队员罚令出场。
考题
进球后，队员可以和他的同队队员爬过围栏进入看台庆祝吗？（）A、可以，只要队员不对观众挑衅或脱下球衣B、可以，且队员可以脱下球衣庆祝C、不可以，队员因非体育行为而受到警告D、可以，这是一种庆祝方式，只要他们不脱掉球衣
考题
一名队员将界外球掷击到本方队员后背上，反弹到该队员脚下，该队员迅速带球下底传中，中路队员将球打进，裁判员如何判罚？（）A、 进球有效，警告该队员。B、 进球有效。C、 进球无效，警告该队员，对方间接任意球恢复比赛。D、 进球无效，对方间接任意球恢复比赛。
考题
比赛进行中，在本方罚球区内的守门员将球扔进自己的球门，进球得分有效吗？ （）A、 进球无效，只能抛进对方球门得分。B、 进球有效。C、 进行无效，应判角球。D、 进球无效，应判罚间接任意球。
考题
判罚故意手球犯规后要考虑以下哪些因素采取相应的纪律处罚？（）A、 队员是否用手球欺骗裁判员。B、 队员是否用手球阻止对方队员得球？队员是否用故意手球得分？C、 队员是否用故意的手球阻止一个进球或进球得分机会？D、 以上答案都正确
考题
队有12名队员参与比赛并进球得分。在比赛重新开始之前，裁判员发现了这一点。裁判员应如何处理？（）A、进球无效。多出的队员应被警告并令其离场。以坠球恢复比赛B、进球有效。多出的队员应被警告并令其离场C、进球无效。多出的队员应被警告并令其离场。在防守一方的球门区以间接任意球恢复比赛。D、以上答案均不正确
考题
一名进攻队员拥有一次明显的用头球得分的机会，在此时，他的球衣被对方队员拉扯。裁判员掌握了有利，然后球传给了自己的同队队员后得分了。裁判员应该如何判罚？（）A、判罚进球有效，不采取纪律处罚B、判罚进球无效，因通过拉扯对方球衣阻止进攻队员控制球而警告该防守队员并判罚直接任意球或者球点球C、判罚进球有效并因非体育行为警告该队员D、A和C的答案是正确的
考题
单选题判罚故意手球犯规后要考虑以下哪些因素采取相应的纪律处罚？（）A
队员是否用手球欺骗裁判员B
队员是否用手球阻止对方队员得球？队员是否用故意手球得分？C
队员是否用故意的手球阻止一个进球或进球得分机会？D
以上答案都正确
考题
单选题当进攻队员进球得分时，他的一名同队队员在对方球队的球门里，如果他分散了守门员注意力，裁判员应该如何判罚？（）A
判罚进球有效因为影响守门员的队员在比赛场地外B
判罚进球无效并因未经裁判员允许擅自离开比赛场地这种非体育行为警告该队员C
判罚进球无效并因非体育行为警告该队员D
判罚进球有效因为该队员未在比赛场地内，但是要因非体育行为警告该队员
考题
单选题如果裁判员在进球后，比赛恢复前意识到进球时比赛场地内有一名替补队员。裁判员必须：（）A
判定进球无效，随后以球门球恢复比赛B
如果是进球队一方的替补队员，则判定进球无效，随后以球门球恢复比赛C
如果是进球队一方的替补队员，则判定进球无效，随后以角球恢复比赛D
判定进球有效，随后以开球恢复比赛
考题
单选题哪一选项不能视为需罚令出场的犯规？（）A
在本方罚球区内拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会B
在本方罚球区外拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会C
在本方罚球区内与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会D
在本方罚球区外与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会
考题
单选题在哪一选项所描述的情况中，队员用手触球需被罚令出场？（）A
任一队员在本方罚球区内通过故意手球破坏对方球队进球或明显进球得分机会时B
任一队员在比赛场地内任何位置通过故意手球破坏对方球队进球或明显进球得分机会时C
任一队员（守门员除外）在比赛场地内任何位置通过故意手球破坏对方球队进球或明显进球得分机会时D
任一队员在比赛场地内任何位置通过故意手球破坏对方球队进球或明显进球得分机会（守门员在本方罚球区内除外）
考题
单选题一名防守队员，在本方罚球区外，脱下球鞋扔向一个在本方罚球区内的球来阻止一个明显的进球得分机会。裁判员应该如何判罚？（）A
因用故意手球来阻止一个明显的进球得分机会将该队员罚令出场并在该队员所在的位置以直接任意球恢复比赛B
因用故意手球来阻止一个明显的进球得分机会将该队员罚令出场并以球点球恢复比赛C
因用故意手球来阻止一个明显的进球得分机会将该队员罚令出场并在该队员所在的位置以间接任意球恢复比赛D
因非体育行为警告该队员并以球点球恢复比赛
考题
单选题守门员奋力扑出了一个进球，球还在球门线上转动，随后攻方队员因惯性冲撞了守门员，此时球滚进了球门。进球是否有效。（）A
队员不能冲撞守门员，应判对方犯规。进球无效。B
如果裁判员认为，攻方队员的冲撞属于犯规，应判进球无效。C
守门员已经不能控制球，应判进球有效。D
攻方队员没有触及球，应判进球有效。
考题
单选题进球后，在比赛恢复前，裁判员意识到被进球的球队场上有12名队员，他给如何判罚？（）A
判该进球无效。B
判进球有效，并令第12名队员离场。C
判进球有效，警告第12名队员的非体育行为，并令其离场。D
判进球有效，并将第12名队员罚令出场。
考题
单选题防守队员犯规，裁判员鸣哨后，进攻队员将球放定在犯规地点，草率的将球踢向对方后球反弹至该队员脚下，该队员迅速带球射门得分，裁判员如何判罚（）A
掌握有利，判罚进球有效，并给阻挡快罚任意球的防守方黄牌警告。B
进球无效，该队员在进球前二次触球，对方发间接任意球恢复比赛。C
掌握有利，判罚进球有效，不需要警告该防守队员。D
进球无效，攻防队员犯规，防守方直接任意球恢复比赛。
考题
单选题防守队员在争抢球时由于惯性冲出球门线，造成进攻队有一名队员处于越位位置，该队员接得同伴传球后射门得分，裁判员应判罚（）A
进球有效B
进攻方越位犯规，进球无效C
进球有效，并警告出场防守队员D
进球无效，但要警告该出场队员
考题
单选题进球后，队员可以和他的同队队员爬过围栏进入看台庆祝吗？（）A
可以，只要队员不对观众挑衅或脱下球衣B
可以，且队员可以脱下球衣庆祝C
不可以，队员因非体育行为而受到警告D
可以，这是一种庆祝方式，只要他们不脱掉球衣
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