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压力具有情绪性和动力性。


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考题 艾森克认为人格具有下列哪几个维度A、情绪性维度、气质性维度、稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度、精神质维度C、气质性维度、内外向维度、稳定性维度D、气质性维度、情绪性维度、意志性维度E、内外向维度、精神质维度、稳定性维度

考题 兴趣的三个特点不包括()。 A、稳定性B、动力性C、指向性D、情绪性

考题 行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。()

考题 兴趣具有()的特点。A、创造性B、指向性C、情绪性D、动力性

考题 压力的特点具有()。A、生动性B、情绪性C、动力性D、能动性

考题 水具有______等特性。A.浮力 阻力 压力B.阻力 动力 浮力C.压力 阻力 动力

考题 神经衰弱疲劳具有( )。A.弥散性B.情绪性C.不伴有欲望和动机减退D.伴有欲望和动机减退

考题 人格具有( )的特性。A.独特性和整体性B.认知性和情绪性C.稳定性和功能性D.自然性和社会性

考题 神经衰弱病人的疲劳特点包括()。多选A. 具有弥散性 B. 与精神兴奋相结合 C. 具有情绪性 D. 伴有欲望和动机的减退

考题 兴趣的特点包括()A动力性B可变性C选择性D情绪性E指向性

考题 学前儿童道德认知不具有()。A、他律性B、直观性C、情绪性D、自律性

考题 0~6岁儿童意志发展的主要指标是()。A、动力性B、情绪性C、坚持性D、情境性

考题 冲动购买具有()特征。A、冲动性B、强制性C、情绪性D、不计后果性

考题 以下哪项不是兴趣的特点?()A、指向性B、广泛性C、情绪性D、动力性

考题 人格具有()的特性。A、独特性和整体性B、认知性和情绪性C、稳定性和功能性D、自然性和社会性

考题 情绪性选择具有强烈性、感染性、()三个特点。A、持久性B、生动性C、弥散性D、宣泄性

考题 情绪性选择具有三个特点()A、强迫性B、强烈性C、感染性D、弥散性

考题 作家的艺术感觉具有()A、主观性B、客观性C、情绪性D、创造性E、先天性

考题 多选题人格具有()的特性。A独特性和整体性B认知性和情绪性C稳定性和功能性D自然性和社会性

考题 单选题学前儿童道德认知不具有()。A 他律性B 直观性C 情绪性D 自律性

考题 多选题神经衰弱疲劳具有(  )。A弥散性B情绪性C不伴有欲望和动机减退D病人苦于“力不从心”

考题 单选题艾森克认为人格的维度有()A 情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B 情绪性维度、内外向维度和精神质维度C 气质性维度、内外向维度和稳定性维度D 理智性维度、情绪性维度和意志性维度E 理智性维度、内外向维度和精神质维度

考题 多选题冲动购买具有()特征。A冲动性B强制性C情绪性D不计后果性

考题 单选题0~6岁儿童意志发展的主要指标是()。A 动力性B 情绪性C 坚持性D 情境性

考题 多选题兴趣的特点包括()A动力性B可变性C选择性D情绪性E指向性

考题 单选题艾森克认为人格具有下列几个维度(  )。A 情绪性维度、气质性维度、稳定性维度B 情绪性维度、内外向维度、精神质维度C 气质性维度、内外向维度、稳定性维度D 气质性维度、情绪性维度、意志性维度E 内外向维度、精神质维度、稳定性维度

考题 单选题以下哪项不是兴趣的特点?()A 指向性B 广泛性C 情绪性D 动力性