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在种系心理的发展过程中,()处于刺激感应性阶段。

  • A、两栖类动物
  • B、鱼
  • C、蚯蚓
  • D、变形虫

参考答案

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考题 在儿童审美心理发展的四阶段划分中,6 -13岁的儿童处于 ( )A.审美阶段B.审美心理萌芽阶段C.前艺术审美阶段D.艺术性审美发展阶段

考题 1987年以后,我国心理学得到了较大幅度的提高,此时我国心理学正处于A.启动阶段B.空白阶段C.准备阶段D.初步发展阶段E.高度发展阶段

考题 意识在形成过程中所经历的阶段包括( )。A.一切物质都具有的反应特性 B.低等生物的刺激感应性 C.高等动物的感觉和心理 D.低等动物的应激反应

考题 感应性是生命的标志,物体具有感应性只表明其有生命,但还不能确定其有心理。那么心理发生的标志是(  ) A.物质反映形式 B.刺激感应性 C.信号性反应 D.生物反映形式

考题 根据心理发展阶段理论,教师表现为墨守成规,说明教师处于专业发展的第二阶段。

考题 在种系心理的发展过程中,鸟类处于()。A、刺激感应性阶段B、感觉阶段C、知觉阶段D、思维的萌芽阶段

考题 类人猿的心理发展处于()A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段

考题 11~15岁的学生的心理发展处于皮亚杰所说的()A、感觉动作阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。意识作为一种反映形式,它的形成所经历的历史阶段包括()A、一切物质所具有的反应特性B、低等生物的刺激感应性C、高等动物的感觉和心理D、人类的意识

考题 在种系心理的发展过程中,变形虫处于()阶段。A、刺激感应性阶段B、感觉阶段C、知觉阶段D、思维的萌芽阶段

考题 在种系心理的发展过程中,类人猿处于()阶段。A、刺激感应性阶段B、感觉阶段C、知觉阶段D、思维的萌芽阶段

考题 在种系心理的发展过程中,蚂蚁处于()阶段。A、刺激感应性阶段B、感觉阶段C、知觉阶段D、思维的萌芽阶段

考题 以下哪个不属于动物的原始性心理进化过程()。A、刺激感应性阶段B、感觉阶段C、知觉阶段D、思维阶段

考题 生理发展处于()的动物只能对单一的刺激形成反射,即只能把单一性的刺激作为信号。A、知觉阶段B、思维阶段C、感觉阶段D、思维萌芽阶段

考题 意识的产生经历了以下长期、复杂的过程()。A、从无机物质的反应特性到有机低等生物的刺激感应性B、从刺激感应性到动物的感觉和心理C、从动物心理到人的意识D、从人的意识到超人的意识

考题 以下关于动物心理进化的表述正确的是()。A、在刺激感应性阶段的代表是环节动物如蚯蚓B、在感觉阶段的代表是单细胞动物如草履虫C、在知觉阶段的代表是脊椎动物如鸟类D、在思维萌芽阶段的代表是灵长类动物如类人猿

考题 意识的产生过程经历了三个决定性环节,其中第二个环节是()。A、从无机物的反应特性到低等生物的刺激感应性B、从低等生物到高等生物的形态演变C、从低等生物的刺激感应性到高等生物的心理D、从动物的心理到人类的意识

考题 意识的产生大体经历的决定性环节有()。A、从反应特性到刺激感应性B、从刺激感应性到动物心理C、从动物心理到人的意识D、从感性认识到理性认识E、从思维抽象到思维具体

考题 意识作为一种反映形式,它的形成经历了三个发展阶段,包括()。A、由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性B、由一切生物所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性C、由低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理D、由高等动物的感觉和心理到人类的意识

考题 无脊锥动物的心理发展水平处于()A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段

考题 人的心理发展处于()A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段

考题 单选题以下关于动物心理进化的表述正确的是()。A 在刺激感应性阶段的代表是环节动物如蚯蚓B 在感觉阶段的代表是单细胞动物如草履虫C 在知觉阶段的代表是脊椎动物如鸟类D 在思维萌芽阶段的代表是灵长类动物如类人猿

考题 多选题意识的产生大体经历的决定性环节有()。A从反应特性到刺激感应性B从刺激感应性到动物心理C从动物心理到人的意识D从感性认识到理性认识E从思维抽象到思维具体

考题 多选题意识的产生经历了以下长期、复杂的过程()。A从无机物质的反应特性到有机低等生物的刺激感应性B从刺激感应性到动物的感觉和心理C从动物心理到人的意识D从人的意识到超人的意识

考题 单选题类人猿的心理发展处于()A 感觉阶段B 知觉阶段C 思维萌芽阶段D 意识阶段

考题 单选题人的心理发展处于()A 感觉阶段B 知觉阶段C 思维萌芽阶段D 意识阶段

考题 多选题意识产生过程中的决定性环节有(  )。A从物质的一般反应性到低级生物的刺激感应性的产生B从刺激感应性的基础上进一步产生出动物的感觉和心理C从刺激感应性到人的意识的产生D从高等动物的感觉、心理产生出真正人的意识E开动脑筋进行思维