考题
人要完成任何一种活动，都离不开一般能力，如观察力、记忆力、想象力、创造力等，其中（ ）是一般能力的核心。A.抽象概括能力B.想象力C.记忆力D.创造力
考题
阅读的能力包括：()。A、感受能力B、理解能力C、评价能力D、记忆能力E、鉴赏能力
考题
学习障碍学生在以下方面表现出困难()
A.听力理解能力B.口语表达和书面表达能力C.基本阅读技巧和阅读理解能力D.数学的基本运算和逻辑推理能力
考题
对一个想学好外语的学生来说，最重要的智力维度是（）。A.数学能力
B.记忆力
C.推理能力
D.演绎能力
考题
阅读教学的出发点和落脚点（）。A、理解课文培养想象能力B、读懂课文培养记忆能力C、培养学生独立阅读能力D、从读学写，培养作文能力
考题
学习能力包括（）A、阅读能力B、记忆能力C、思维能力D、搜集资料能力
考题
有的学生操作能力强，有的学生社交能力强，还有的学生模仿能力强，这种能力差异属于（）。A、表现早晚差异B、类型差异C、水平差异D、性别差异
考题
音乐能力是指对音乐的感受力，记忆力，想象力，表现力和（）A、语言表达能力B、听觉能力C、动手能力D、创造力
考题
信息时代要求培养学生的（）A、学习能力，创新能力B、感知能力，阅读能力C、记忆能力，思维能力D、表达能力，创造能力
考题
影响学生阅读理解水平的因素有（）。A、与阅读材料相关的背景知识B、学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C、学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D、阅读光线
考题
沉思型学生的信息加工策略多采用细节性加工方式，在学习上，沉思型的学生在哪些方面的能力表现比较好（）A、阅读能力B、记忆能力C、推理能力D、创造力E、动作能力
考题
1985年，格拉斯指出，我们所有的心理能力（知觉、记忆和推理等）组成一个复杂的系统，它的综合能力就叫（）。
考题
某儿童阅读能力、记忆能力、推理能力、创造能力较好，这属于（）A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型
考题
学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）。A、创造力B、一般能力C、操作能力D、特殊能力
考题
智力测验所测量的是（）。A、言语能力B、数学能力C、记忆能力D、空间知觉E、推理能力
考题
对一个想学好外语的学生来说，最重要的智力维度是（ ）。A、数学能力B、记忆力C、推理能力D、演绎能力
考题
以下能力中，属于特殊能力的是（）A、创造力B、绘画能力C、观察能力D、记忆力
考题
以下能力中，不属于一般能力的是（）A、绘画能力B、观察能力C、创造力D、记忆力
考题
单选题以下能力中，属于特殊能力的是（）A
创造力B
绘画能力C
观察能力D
记忆力
考题
单选题影响学生阅读理解水平的因素有（）。A
与阅读材料相关的背景知识B
学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C
学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D
阅读光线
考题
单选题阅读教学的出发点和落脚点（）。A
理解课文培养想象能力B
读懂课文培养记忆能力C
培养学生独立阅读能力D
从读学写，培养作文能力
考题
单选题某儿童阅读能力、记忆能力、推理能力、创造能力较好，这属于（）A
场依存型B
场独立型C
冲动型D
沉思型
考题
单选题学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）。A
创造力B
一般能力C
操作能力D
特殊能力
考题
单选题对一个想学好外语的学生来说，最重要的智力维度是（ ）。A
数学能力B
记忆力C
推理能力D
演绎能力
考题
多选题沉思型学生的信息加工策略多采用细节性加工方式，在学习上，沉思型的学生在哪些方面的能力表现比较好（）A阅读能力B记忆能力C推理能力D创造力E动作能力
考题
单选题音乐能力是指对音乐的感受力，记忆力，想象力，表现力和（）A
语言表达能力B
听觉能力C
动手能力D
创造力
考题
单选题有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于（）A
冲动型B
沉思型C
系列型D
同时型