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对老年期心理的变化，研究者们持有不同的观点，主要有两种对立的观点（）.

  • A、衰退说和稳定说
  • B、丧失观与毕生发展观
  • C、连续性与阶段性
  • D、环境决定论与遗传决定论

参考答案

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考题 唯物辩证法和形而上学两种宇宙观、世 界观、发展观的对立表现为（）。 A．联系的观点和孤立的观点的对立 B．发展的观点和静止的观点的对立 C．全面的观点和片面的观点的对立 D．抽象的观点和具体的观点的对立
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考题 简述确立教育目的的两种对立观点及其代表人物。
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考题 唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是（ ）。A．联系的观点与孤立的观点的对立B．发展的观点与不变的观点的对立C．全面的观点与片面的观点的对立D．是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力
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考题 关于确立教育目的依据的两种对立观点是什么?主要代表人物是谁?基本观点是什么?
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考题 我国研究者由于认识的角度不同、采用的方法不同、划分的标准不一,对今天中国社会阶层变化进行总体概括的观点比较多。该说法()。 此题为判断题(对，错)。
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考题 辩证法与形而上学根本对立的焦点是A．联系观点与孤立观点的对立B．全面观点与片面观点的对立C．发展观点与静止观点的对立D．承认矛盾观点与否认矛盾观点的对立
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考题 唯物辩证法和形而上学两种世界观、发展观对立的表现是A．联系观点和孤立观点的对立B．发展观点和静止观点的对立C．全面观点和片面观点的对立D．承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立
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考题 唯物辩证法和形而上学对立分歧的焦点是（ ）A.联系观点和孤立观点的对立 B.发展观点和静止观点的对立 C.全面观点和片面观点的对立 D.矛盾观点和否认矛盾观点的对立
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考题 包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。
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考题 简述学家们对宗教的不同解释、观点。
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考题 在技术的发展动力问题上两种相对立的观点
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考题 “一江春水向东流”，“古之天犹今之天也，今之天即古之天也”，上述两种观点的分歧，反映了（）A、联系观点与孤立观点的对立B、运动观点与静止观点的对立C、全面观点与片面观点的对立D、朴素唯物主义与辩证唯物主义的对立
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考题 人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点？
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考题 中国古代哲学提出：“无独必有对”，“独中又有自对”，这是一种（）A、矛盾的观点B、矛盾对立无限性的观点C、一分为二的观点D、对立统一的观点
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考题 唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点是（）。A、联系观点和孤立观点的对立B、全面观点和片面观点的对立C、发展观点和静止观点的对立D、是否承认矛盾和内部矛盾是事物发展的根本动力
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考题 唯物辩证法的总特征是（）。A、运动变化的观点B、矛盾双方对立统一的观点C、联系和发展的观点D、运动和静止辩证统一的观点
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考题 在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点
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考题 问答题简述学家们对宗教的不同解释、观点。
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考题 问答题在技术的发展动力问题上两种相对立的观点
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考题 填空题在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点
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考题 单选题唯物辩证法的总特征是（）。A 运动变化的观点B 矛盾双方对立统一的观点C 联系和发展的观点D 运动和静止辩证统一的观点
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考题 单选题中国古代哲学提出：“无独必有对”，“独中又有自对”，这是一种（）A 矛盾的观点B 矛盾对立无限性的观点C 一分为二的观点D 对立统一的观点
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考题 判断题关于诗的目的和社会功能，波德莱尔前后的观点是不同的、对立的。A 对B 错
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考题 单选题列举对立方的观点加以批驳，再提出与其相对的己方观点，这属于对受众的一种（）A 唤起恐惧B 选择性接触C 信息重复D 心理免疫
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考题 单选题唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点是（）。A 联系观点和孤立观点的对立B 全面观点和片面观点的对立C 发展观点和静止观点的对立D 是否承认矛盾和内部矛盾是事物发展的根本动力
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考题 单选题唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是（）。A 联系的观点与孤立的观点的对立B 发展的观点与不变的观点的对立C 全面的观点与片面的观点的对立D 是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力
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考题 单选题唯物辩证法与形而上学的根本对立的焦点是（　　）。A 联系的观点与孤立的观点的对立B 发展的观点与不变的观点的对立C 全面的观点与片面的观点的对立D 是否承认矛盾及矛盾是事物发展根本动力观点的对立
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