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（）是婴儿语言发展的刺激源。

  • A、同伴交往
  • B、感知觉发展
  • C、母婴交往
  • D、记忆出现

参考答案

更多 “（）是婴儿语言发展的刺激源。A、同伴交往B、感知觉发展C、母婴交往D、记忆出现” 相关考题
考题 婴儿语言发展的基础是() 。A、语言表达B、语言发音C、语言音调D、语言理解
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考题 婴儿语言发展注意事项是提高阅读能力。()
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考题 ()是婴儿语言发展的差异性表现之一。A、最早会说的语言是相同的B、婴儿的语言发展速度基本相同C、开口说话时间不同D、发音的清晰度是相同的
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考题 婴儿期的语言发展是人生语言发展的关键期。()
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考题 不属于婴儿语言发展注意事项的是（）。A.多与婴儿交谈B.用“儿语”声调与婴儿交谈C.注意婴儿语言发展的差异性D.婴儿对语句的运用
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考题 全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B.评价婴儿对音乐、运动的发展C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
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考题 ()不属于婴儿语言发展注意事项。A.多与婴儿交谈B.用“儿语”声调与婴儿交谈C.注意婴儿语言发展的差异性D.婴儿对语句的运用
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考题 婴儿语言发展的第一阶段是语言的产生和发展。
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考题 （　）不属于婴儿语言发展注意事项。A、多与婴儿交谈B、用“儿语”声调与婴儿交谈C、注意婴儿语言发展的差异性D、婴儿对语句的运用
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考题 3个月以内的婴儿，其心理保健的要点是：让孩子经常接受各种（）刺激并受到亲人的爱抚和照顾，这样会促进孩子神经系统的成熟、心理的发展。A、语言和动作B、语言和听觉C、音乐和语言D、视觉和听觉
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考题 婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意（）等事项。A、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配B、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则
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考题 全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B、评价婴儿对音乐、运动的发展C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
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考题 看图讲故事的训练是发展婴儿语言的正确方法。
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考题 游戏活动是（），也是实施教育教学的主要手段。A、促进婴儿大运动发展的唯一形式B、促进婴儿认知发展的唯一形式C、促进婴儿各领域发展的重要形式D、促进婴儿语言发展的唯一形式
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考题 下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期，也是连贯语言逐步发展的时期？（）A、婴儿期B、婴儿期后期C、学龄期D、学龄前期E、幼儿期
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考题 婴儿是处于初始发展阶段的人，婴儿身心发展的起点和标志是（）。A、感觉与动作发展B、语言发展C、言语发展D、想象发展
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考题 婴儿期发展语言的主要任务是发展A、独白语言B、书面语言C、口头语言D、连贯语言
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考题 婴儿语言发展的第一阶段是（）
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考题 单选题（）不属于婴儿语言发展注意事项。A 多与婴儿交谈B 用“儿语”声调与婴儿交谈C 注意婴儿语言发展的差异性D 婴儿对语句的运用
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考题 单选题婴儿是处于初始发展阶段的人，婴儿身心发展的起点和标志是（）。A 感觉与动作发展B 语言发展C 言语发展D 想象发展
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考题 填空题婴儿语言发展的第一阶段是（）
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考题 单选题（　）是婴儿语言发展的差异性表现之一。A 最早会说的语言是相同的B 婴儿的语言发展速度基本相同C 开口说话时间不同D 发音的清晰度是相同的
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考题 单选题3个月以内的婴儿，其心理保健的要点是：让孩子经常接受各种（）刺激并受到亲人的爱抚和照顾，这样会促进孩子神经系统的成熟、心理的发展。A 语言和动作B 语言和听觉C 音乐和语言D 视觉和听觉
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考题 单选题婴儿语言发展的基础是（）A 语言表达B 语言发音C 语言音调D 语言理解
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考题 判断题婴儿语言发展的第一阶段是语言的产生和发展。A 对B 错
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考题 单选题（）是婴儿语言发展的刺激源。A 同伴交往B 感知觉发展C 母婴交往D 记忆出现
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考题 单选题婴儿期发展语言的主要任务是发展A 独白语言B 书面语言C 口头语言D 连贯语言
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