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()不属于婴儿语言发展注意事项。

A.多与婴儿交谈

B.用“儿语”声调与婴儿交谈

C.注意婴儿语言发展的差异性

D.婴儿对语句的运用


参考答案

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考题 婴儿语言发展注意事项是提高阅读能力。()

考题 0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。A.加强婴儿听力与发音能力的训练B.与进行认知活动相结合C.指导时注意师范发音D.用恰当的方式激发婴儿说话的需求

考题 婴儿期的语言发展是人生语言发展的关键期。()

考题 0--6个月婴儿语言发展的要点和策略包括()。 A.0-6个月时,婴儿语言学习的重点是语音的辨别,对语言交流整休情境的感知,以及通过咿呀发声练习控制自己的声带B.教养人在与婴儿进行语言交流时,要注意适度的夸张和重复C.教养人要为婴儿提供大量发音练习的机会D.教养人多带孩子出去玩

考题 帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()A.让婴儿进行语法的学习B.家长多多的满足婴儿的需求C.把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D.与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用

考题 不属于婴儿语言发展注意事项的是()。A.多与婴儿交谈B.用“儿语”声调与婴儿交谈C.注意婴儿语言发展的差异性D.婴儿对语句的运用

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B.评价婴儿对音乐、运动的发展C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度

考题 游戏活动是(),也是实施教育学的重要手段A.促进婴儿大运动发展的唯一形式B.促进婴儿认知发展你的唯一形式C.促进婴儿各领域发展的重要形式D.促进婴儿语言发展的唯一形式

考题 下面关于婴儿语言发展的差异性描述,正确的是( )。A.每个婴儿开口说话时间不同B.发音的清晰度是相同的C.最早会说的语言是相同的D.婴儿对词语用的不同

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿对音乐、运动的发展B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 ( )不属于婴儿语言发展注意事项。A、多与婴儿交谈B、用“儿语”声调与婴儿交谈C、注意婴儿语言发展的差异性D、婴儿对语句的运用

考题 学习婴儿发展评价是以()为目标。A、为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人B、掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价C、对婴儿的语言发展做评估D、推广学校式的育儿观念

考题 不属于亲子阅读的注意事项是()。A、尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言B、使用戏剧化的语言读书C、用声调表现书中人物的喜怒哀乐D、要随时用手势、肢体语言

考题 指出不属于促进婴儿言语发展的谈话策略()。A、把孩子作为交谈对象B、注重问答式对话C、多说儿语D、把孩子的话语加以扩展和引申

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B、评价婴儿对音乐、运动的发展C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度

考题 帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()A、让婴儿进行语法的学习B、家长多多的满足婴儿的需求C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D、与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用

考题 0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。A、加强婴儿听力与发音能力的训练B、与进行认知活动相结合C、指导时注意师范发音D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A、评价婴儿对音乐、运动的发展B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 婴儿是处于初始发展阶段的人,婴儿身心发展的起点和标志是()。A、感觉与动作发展B、语言发展C、言语发展D、想象发展

考题 单选题全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A 评价婴儿对音乐、运动的发展B 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C 评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D 评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 单选题()不属于婴儿语言发展注意事项。A 多与婴儿交谈B 用“儿语”声调与婴儿交谈C 注意婴儿语言发展的差异性D 婴儿对语句的运用

考题 多选题0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。A加强婴儿听力与发音能力的训练B与进行认知活动相结合C指导时注意师范发音D用恰当的方式激发婴儿说话的需求

考题 单选题婴儿是处于初始发展阶段的人,婴儿身心发展的起点和标志是()。A 感觉与动作发展B 语言发展C 言语发展D 想象发展

考题 单选题指出不属于促进婴儿言语发展的谈话策略()。A 把孩子作为交谈对象B 注重问答式对话C 多说儿语D 把孩子的话语加以扩展和引申

考题 单选题帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()A 让婴儿进行语法的学习B 家长多多的满足婴儿的需求C 把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D 与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用

考题 单选题不属于亲子阅读的注意事项是()。A 尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言B 使用戏剧化的语言读书C 用声调表现书中人物的喜怒哀乐D 要随时用手势、肢体语言

考题 单选题全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A 评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B 评价婴儿对音乐、运动的发展C 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D 评价婴儿父母的文化修养、聪明程度