考题
朱智贤1962年出版的《儿童心理学》标志着中国儿童心理学科学体系的确立。()
考题
心理学家( )赞成社会学习的观点。A、弗洛伊德B、华生C、朱智贤D、班杜拉
考题
我国著名心理学家( )提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观A、林崇德B、张德C、朱智贤D、潘淑
考题
我国幼儿园课程学科说的提出者是:()。
A.卢乐山B.赵寄石、唐淑C.郝和平D.朱智贤
考题
我国教育家( )特别重视儿童对知识的探索与实际运用能力的培养，提出了“做中学，做中教”的方法论。A.朱智贤
B.陶行知
C.张雪门
D.陈鹤琴
考题
根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是（ ）
A.廖世承
B.陈鹤琴
C.潘菽
D.朱智贤
考题
1924年，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，作者是（ ）A.蔡元培
B.廖世承
C.陈鹤琴
D.朱智贤
考题
运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）A皮亚杰B林崇德C朱智贤D张厚粲
考题
我国建国以来的第一部青年心理学专著是中国科学院心理研究所的（）写的《青年心理学》。A、潘菽B、王极盛C、林崇德D、朱智贤
考题
米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段
考题
1924年，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，作者是（）。A、蔡元培B、廖世承C、陈鹤琴D、朱智贤
考题
提出爱情三元理论的心理学家是（）。A、巴塞洛缪B、朱智贤C、斯滕伯格D、阿藏和谢弗
考题
我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是（）。A、朱智贤B、艾华C、陈鹤琴D、黄翼
考题
认为游戏是一种学习行为的心理学家是（）A、霍尔B、皮亚杰C、桑代克D、朱智贤
考题
朱智贤的学前教育课程理论与思想是单科教育活动模式的理论基础
考题
对于年龄阶段的划分，每个研究者的侧重点不同，下列说法不正确的是（）。A、柯尔伯格划分为三个阶段B、皮亚杰划分为四个阶段C、朱智贤划分为六个阶段D、艾里克森划分为8个阶段
考题
我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的：（）A、陈鹤琴B、朱智贤C、陶行知D、林崇德
考题
结构一定向教学理论的提出者是（）A、潘菽B、朱智贤C、冯忠良D、陈鹤琴
考题
根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是（）A、廖世承B、陈鹤琴C、潘菽D、朱智贤
考题
单选题结构一定向教学理论的提出者是（）A
潘菽B
朱智贤C
冯忠良D
陈鹤琴
考题
单选题我国著名心理学家（）提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。A
林崇德B
张德C
朱智贤D
潘淑
考题
单选题1924年，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，作者是（）。A
蔡元培B
廖世承C
陈鹤琴D
朱智贤
考题
单选题（）是社会文化历史学派的创始人之一。A
维果斯基B
皮亚杰C
埃里克森D
朱智贤
考题
单选题我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的：（）A
陈鹤琴B
朱智贤C
陶行知D
林崇德
考题
单选题根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是（）A
廖世承B
陈鹤琴C
潘菽D
朱智贤
考题
单选题心理学家（）赞成社会学习的观点。A
弗洛伊德B
华生C
朱智贤D
班杜拉
考题
单选题对于年龄阶段的划分，每个研究者的侧重点不同，下列说法不正确的是（）。A
柯尔伯格划分为三个阶段B
皮亚杰划分为四个阶段C
朱智贤划分为六个阶段D
艾里克森划分为8个阶段
