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同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。

  • A、顶端优势
  • B、主杆优势
  • C、速生优势

参考答案

更多 “同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A、顶端优势B、主杆优势C、速生优势” 相关考题
考题 下列关于顶端优势的叙述中错误的是()。 A、一个近于直立的枝条,顶芽抽生能力最强,并自上而下递减B、树干中心干生长势比同龄主枝强C、枝冠上部枝生长势比下部枝强D、灌木的顶端优势比乔木强
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考题 一年生枝条中，扦插时容易成活的是（　　）。A．带叶带芽的枝条 B．带叶去芽的枝条 C．去叶去芽的枝条 D．去叶带芽的枝条
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考题 果树的芽，依枝条同一节着生芽数量多少分为：单芽和复芽。其中复芽又包括（）和（）
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考题 下列一年生枝条中，扦插时容易成活的是（） A、去叶带芽的枝条B、带叶带芽的枝条C、带叶去芽的枝条D、去叶去芽的枝条
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考题 依据芽在枝条的上发生的位置不同分为（）。A、顶芽B、侧芽C、不定芽D、休眠芽
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考题 将柳树的枝条倒插于土中，则其形态学上端可能会（）。A、生根B、生芽C、生根或生芽D、既生根又生芽
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考题 当枝条受到某种刺激（（）或折断）或树冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力，称为芽的（）。
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考题 既能增加枝条长势，又能削弱枝条长势的修剪措施是（）。A、捻梢B、除去副芽C、屈枝D、摘蕾
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考题 修剪中的变是指改变枝条生长方向，控制枝条生长势的修剪方法。
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考题 一般接穗标准是从母株上部阳面，采取生长势良好，节间短而充实的（）枝条。A、一年生B、一二年生C、二年生D、二三年生
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考题 芽的序列性是指（）在枝条上的着生序列。
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考题 枝条着生位置愈高，顶端优势愈强，修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、（），来缓和侧枝长势，保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A、疏剪B、密剪C、重剪
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考题 由于枝条内部营养状况和外界条件的不同，同一枝条上不同部位的芽在长势及其特性上的表现有明显的差异，这就是（）。A、芽的重演性B、芽的异质性C、芽的嵌合性D、芽的局限性
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考题 根据芽在枝条上的位置，芽可分为（）A、定芽B、不定芽C、顶芽D、侧芽
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考题 果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
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考题 通常情况下，枝条如能及时停止生长，（）质量最好。A、枝条基部的芽B、枝条中部的芽C、枝条先端的芽D、枝条顶芽
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考题 同一枝条上不同部位的芽在发育过程中由于环境不同以及枝条、内部营养状况差异会造成芽的长势以及其它特性有差别。
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考题 同一枝上（）的芽抽生的枝梢生长势最强，向下依次递减的现象称为顶端优势。A、顶端或上部B、中部C、下部
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考题 多选题依据芽在枝条的上发生的位置不同分为（）。A顶芽B侧芽C不定芽D休眠芽
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考题 判断题同一枝条上不同部位的芽在发育过程中由于环境不同以及枝条、内部营养状况差异会造成芽的长势以及其它特性有差别。A 对B 错
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考题 单选题同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A 顶端优势B 主杆优势C 速生优势
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考题 填空题当枝条受到某种刺激（（）或折断）或树冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力，称为芽的（）。
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考题 填空题果树的芽，依枝条同一节着生芽数量多少分为：单芽和复芽。其中复芽又包括（）和（）
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考题 单选题将柳树的枝条倒插于土中，则其形态学上端可能会（）。A 生根B 生芽C 生根或生芽D 既生根又生芽
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考题 单选题同一枝上（）的芽抽生的枝梢生长势最强，向下依次递减的现象称为顶端优势。A 顶端或上部B 中部C 下部
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考题 填空题果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
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考题 填空题芽的序列性是指（）在枝条上的着生序列。
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