考题
在枝条饱满芽处剪去枝条全长的1／2左右的短剪属于( )。
A.轻短剪B.中短剪C.重短剪D.极重短剪
考题
欲使同级主枝平衡,在进行回缩修剪时应( )。
A.强枝强剪，弱枝弱剪B.强枝弱剪，弱枝强剪C.强枝强剪，弱枝强剪D.强枝弱剪，弱枝弱剪
考题
欲保持主从分明.均衡树势,在对弱主枝上的侧枝或各级延长枝短截时应( )。
A.强枝强剪，弱枝弱剪B.强枝弱剪，弱枝强剪C.强枝强剪，弱枝强剪D.强枝弱剪，弱枝弱剪
考题
短截枝条剪口应选在叶芽上方()cm。
A.1.5cmB.2cmC.0.5～1.0cmD.2cm以上
考题
短截枝条剪口应选在叶芽上方1.5cm处。()
此题为判断题(对，错)。
考题
剪指皮是用指皮剪剪除（）。A、死皮、肉刺B、指甲前缘C、指甲长度D、甲壁
考题
在非种植季节种植时，苗木应进行强修剪，剪除部分侧枝，保留的侧枝也应梳剪或短截，并应保留原树冠的（），同时必须加大土球体积。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5
考题
短剪枝条剪口处的芽叫剪口芽，应选饱满的壮芽留下。
考题
对一些中、短枝条不剪，使其形成短枝或短果枝，这种方法称为（）。
考题
对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪，弱枝弱剪。
考题
整剪的原则是（），这样就可获得调节生长，使之逐渐平衡的效果。A、强主枝强剪，弱主枝强剪B、强主枝弱剪，弱主枝弱剪C、强主枝弱剪，弱主枝强剪D、强主枝强剪，弱主枝弱剪
考题
欲使同级主枝生长平衡，在进行回缩修剪时应（）。A、强枝强剪，弱枝弱剪B、强枝弱剪，弱枝强剪C、强枝强剪，弱枝强剪D、强枝弱剪，弱枝弱剪
考题
仅将枝条剪去整个长度的1/2以上称长剪。（）
考题
生长期修剪主要方法（）。A、疏枝、短截B、强剪、弱剪C、剥芽D、春剪、冬剪
考题
枝条着生位置愈高，顶端优势愈强，修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、（），来缓和侧枝长势，保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A、疏剪B、密剪C、重剪
考题
园林树木修剪中，对2年或2年生以上的枝条进行剪截称为（）。A、短截B、回缩C、疏删D、剪梢
考题
通过合理剪留剪口芽，可控制枝条的生长方向和枝条。
考题
对于多年生枝条短截一部分称为（）A、轻短截B、轻疏C、剪梢D、回缩
考题
苗木的修剪应重点剪除树冠上的折断枝、过密枝、重叠枝、轮生枝、下垂枝、徒长枝、病虫枝，剪伤口应光滑平整，剪后涂防腐剂或包扎剪口。
考题
单选题园林树木修剪中，对2年或2年生以上的枝条进行剪截称为（）。A
短截B
回缩C
疏删D
剪梢
考题
判断题仅将枝条剪去整个长度的1/2以上称长剪。（）A
对B
错
考题
判断题通过合理剪留剪口芽，可控制枝条的生长方向和枝条。A
对B
错
考题
单选题短剪或强剪即剪除整个枝条长度的（）。A
1/2B
1/2以上C
1/2以下D
全部
考题
填空题对一些中、短枝条不剪，使其形成短枝或短果枝，这种方法称为（）。
考题
判断题对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪，弱枝弱剪。A
对B
错
考题
单选题生长期修剪主要方法（）。A
疏枝、短截B
强剪、弱剪C
剥芽D
春剪、冬剪
考题
单选题枝条着生位置愈高，顶端优势愈强，修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、（），来缓和侧枝长势，保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A
疏剪B
密剪C
重剪