考题
道德情感可分为下列哪几个层次?()
A、个体本身的情感体验B、直觉的情绪体验C、由道德形象引起的情绪体验D、伦理道德的情感体验
考题
根据发生的速度、强度、持续性和对人的影响程度,情感可分为()
A、心境B、热情C、亲情D、激情E、应激
考题
从幼儿身心发展角度来划分目标,可分为认识领域、情感领域和动作技能领域。()
此题为判断题(对，错)。
考题
情感可分为（ ）。A．道德感、理智感和美感B．心境、激情、应激C．快乐、愤怒、悲哀和恐惧D．基本情绪和复合情绪
考题
心理现象可分为（ ）。A．心理过程和人格B．认知、情感和意志C．心理过程和个性心理特征D．认知、情感、意志和性格
考题
学生的学习，可分为知识的学习、（ ）的学习和行为规范的学习三类。A.态度
B.情感
C.道德
D.技能
考题
道德情感按形式可分为（）的道德感、（）的道德感和（）的道德感。
考题
布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。下列行为动词属于情感领域的是（ ）。A.进行
B.运用
C.反应
D.评价
考题
布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。下列动词属于情感领域的是（ ）。
A.进行
B.运用
C.反应
D.评价
考题
体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为（ ）A、知识目标和技能目标
B、全年目标和学期目标
C、社会目标和个人目标
D、认知目标和情感目标
考题
从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（ ）。
考题
身体语言大致可分为（）A象征B说明C调节D情感表露E运动
考题
史密斯认为人们的情感可分为三类（）A、感觉皮层；情感皮层；智力皮层B、感官皮层；情感皮层；智慧皮层C、感觉皮层；情感皮层；智慧皮层D、感官皮层；情感皮层；智力皮层
考题
人的情感可分为激情、心境和热情三种，其中（）是一种比较微弱、平静而持久的情感体验。A、激情B、心境C、热情D、意志
考题
道德情感从表现形式上可分为三种，以下不属于道德情感的是（）A、直觉的道德情感B、想象性的道德情感C、伦理性的道德情感D、爱国的道德情感
考题
根据情感发生的速度、强度、持续性和对人的影响程度，可分为四种基本形态，即心境、（）、激情和（）。
考题
根据心理活动的指向性，气质又可分为（）A、内向性和外向性B、向心性和离心性C、依赖性和独立性D、理智型和情感型
考题
孩子对父母的依赖可分为两大类：任务上的依赖和情感上的依赖。
考题
道德感按其形式可分为（）的情感体验，（）的情感体验，（）的情感体验。
考题
心理现象可分为心理过程和（ ）两大类。A、性格B、人格C、情绪情感D、需要
考题
高级情感是人类所独有的，按内容可分为（）A、道德感B、美感和母爱C、理智感D、宗教情感
考题
填空题从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（）。
考题
填空题根据情感发生的速度、强度、持续性和对人的影响程度，可分为四种基本形态，即心境、（）、激情和（）。
考题
单选题道德情感从表现形式上可分为三种，以下不属于道德情感的是（）A
直觉的道德情感B
想象性的道德情感C
伦理性的道德情感D
爱国的道德情感