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病人是20岁的大学生,医生问他:“2+1=?”,病人答:“等于5。”此症状是:()

  • A、童样痴呆
  • B、真性痴呆
  • C、Ganser综合征
  • D、精神发育迟滞
  • E、阿尔采默氏痴呆

参考答案

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考题 患者男,65岁。医生问他:“你吃饭了吗?”答“刚吃过”,问:“你多大岁数了?”答“刚吃过”。问:“你家在哪里住?”答:“刚吃过”。此症状属于A、刻板言语B、模仿言语C、重复言语D、持续言语E、思维贫乏

考题 病人是20岁的大学生,医生问他:“2+1=?”,病人答:“等于5。”此症状是A、反应性痴呆B、真性痴呆C、Ganser综合征D、精神发育迟滞E、精神自动症

考题 对病人自主与医生做主之间关系的最正确的理解是A、病人自主与医生做主是对立的 B、病人自主与医生做主不是对立的 C、强调病人自主,也充分看到医生做主的存在价值 D、强调医生决定,兼顾病人自主 E、强调病人自主,目的在于减轻医生的责任

考题 周某,65岁。医生问他:“你吃饭了吗?”答“刚吃过”,问:“你多大岁数了?”答“刚吃过”。问:“你家在那里住?”答:“刚吃过”。()A、刻板言语B、模仿言语C、重复言语D、持续言语E、音韵联想

考题 病人女性28岁忽知爱人车祸身亡,突然时哭时笑。检查问“您多大岁数?”答:“20岁”。问“2+3等于多少?”答:“等于7”。以上病人的精神症状最大可能是()A、记忆障碍B、情绪不稳C、意识障碍D、假性痴呆

考题 一医生接诊一病人,他们间进行交谈,以下不是封闭性谈话的是( )A、病人述:“我头痛”,答:“是整个头部痛还是部分痛”B、病人述:“我头痛”,答:“什么时候开始痛的”C、病人述:“我头痛”,答:“痛的程度如何”D、病人述:“我头痛”,答:“找医生看看”E、病人述:“我头痛”,答:“详细谈谈”

考题 医生问:“你在哪里工作?” 病人答:“这是多余的问题,卫星照在太阳上,阳光反射到玻璃上,跟着我不能解决任何问题,马马虎虎,捣捣糨糊。” 医生问:“你近来好吗?” 病人答:“我不是坏人,家中没有房产,计算机病毒是谁捣的鬼,我想回家。”病人存在何种思维障碍?()A、思维破裂B、思维松弛C、思维中断D、思维奔逸E、思维散漫

考题 医生问病人入院几天了,病人答:“2天了,我是公安局的周局长(病人姓周),我很高兴,宝莲灯,保养身体,改革开放„”这是属于什么症状()A、思维散漫B、思维奔逸C、持续语言D、思维贫乏E、思维破裂

考题 对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是()。A、病人自主与医生做主是对立的B、病人自主与医生做主不是对立的C、强调病人自主,也充分看到医生做主的存在价值D、强调医生决定,兼顾病人自主E、强调病人自主,目的在于减轻医生的责任

考题 指导-合作型医患关系的特点是()A、医生代替病人做什么B、医生为病人做什么C、医生教会病人做什么D、医生帮助病人自我恢复E、医生和病人共同参与疾病治疗

考题 单选题男性,65岁。医生问他:“你吃饭了吗?”答:“刚吃过。”问:“你多大岁数了?”答:“刚吃过。”问:“你家在那里住?”答:“刚吃过。”此症状是(  )。A 模仿言语B 刻板言语C 重复言语D 持续言语E 音韵联想

考题 单选题医生问病人入院几天了,病人答:“2天了,我是公安局的周局长(病人姓周),我很高兴,宝莲灯,保养身体,改革开放…”这是属于什么症状:()A 思维散漫B 思维奔逸C 持续语言D 思维贫乏E 思维破裂

考题 单选题指导-合作型医患关系的特点是()A 医生代替病人做什么B 医生为病人做什么C 医生教会病人做什么D 医生帮助病人自我恢复E 医生和病人共同参与疾病治疗

考题 单选题病人女性28岁忽知爱人车祸身亡,突然时哭时笑。检查问“您多大岁数?”答:“20岁”。问“2+3等于多少?”答:“等于7”。以上病人的精神症状最大可能是()A 记忆障碍B 情绪不稳C 意识障碍D 假性痴呆

考题 单选题病人是20岁的大学生,医生问他:“2+1=?”,病人答:“等于5。”此症状是:()A 童样痴呆B 真性痴呆C Ganser综合征D 精神发育迟滞E 阿尔采默氏痴呆