考题
性窒息死者采用的窒息方式多种多样,最常见的是用各种绳索、长袜、围巾、衣物等进行()
考题
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（ ）。A．20世纪50年代以后B．20世纪60年代以后C．20世纪70年代以后D．20世纪80年代以后
考题
帔是始于晋代，而流行于以后各代的妇女饰物，形似（）A.围巾B.纱巾C.披帛D.饰带
考题
帔是始于晋代，而流行于以后各代的一种妇女衣物，形似围巾，披在颈肩部，交于领前，自然下垂。
考题
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（ ）。
A. 50年代以后 B. 60年代以后C. 70年代以后 D. 80年代以后
考题
瓿是古代的一种盛酒器和盛水器，亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖，亦有方形瓿。根据上述描述下列器具中是瓿的是： A A B B C C D D
考题
（）始于晋代，而流行于以后各代的一种妇女衣物，形似围巾。A、帻B、帔C、缣巾D、葛巾
考题
有润肺止咳的功效，因果实名称形似一种乐器而得名的是哪种水果？
考题
（）起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。
考题
帔是始于晋代，而流行于以后各代的妇女饰物，形似（）A、围巾B、纱巾C、披帛D、饰带
考题
词作为一种文学式样，产生于初盛唐，流行于中晚唐及五代。
考题
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后
考题
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（ ）。A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后
考题
自我洞察的评价中心是（）于20世纪70年代提出的一种评价方法。A、卡特帔B、明尼苏达C、布恩D、迈克
考题
摇摆乐是流行于20世纪（）的一种爵士乐风格。A、20—30年代B、30—40年代C、40—50年代D、50—60年代
考题
终身教育是一种始于本世纪（）年代，流行于（）年代的一种国际教育思潮。
考题
以下不属于针织类衣物的是（）。A、针织衫B、围巾C、袜子D、羽绒服
考题
单选题帔是始于晋代，而流行于以后各代的妇女饰物，形似（）A
围巾B
纱巾C
披帛D
饰带
考题
填空题中国设县始于周代，设州始于____代；设府始于____代；设省始于____代；设道始于____代；设路始于____代；设布政使司始于____代。
考题
单选题自我洞察的评价中心是（）于20世纪70年代提出的一种评价方法。A
卡特帔B
明尼苏达C
布恩D
迈克
考题
填空题终身教育是一种始于本世纪（）年代，流行于（）年代的一种国际教育思潮。
考题
填空题性窒息死者采用的窒息方式多种多样，最常见的是用各种绳索、长袜、围巾、衣物等进行（）。
考题
填空题帔是始于（），而流行于以后各代的一种妇女衣物，形似围巾，披在颈肩部，交于领前，自然下垂。
考题
判断题帔是始于晋代，而流行于以后各代的一种妇女衣物，形似围巾，披在颈肩部，交于领前，自然下垂。A
对B
错