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患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括()

  • A、保持正常姿势
  • B、促进上肢功能的发育
  • C、促进感觉、知觉运动功能的发育
  • D、促进言语交流能力的恢复
  • E、促进情绪的稳定和社会适应性
  • F、促进日常生活动作及运动发育
  • G、促进步行能力的恢复

参考答案

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考题 患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患者的临床诊断是.A、小儿脑性瘫痪B、孤独症C、小儿多动症D、阿斯伯格综合征E、脊髓灰质炎F、脑外伤G、急性脊髓炎H、重症肌无力对该患儿常需要进行哪些评估A、Wolf手功能评估B、粗大运动发育量表C、精细运动发育量表D、失语症评估E、构音障碍检查F、语言发育迟缓检查G、活动平板试验该患儿最适于采取下列哪些康复措施A、物理治疗B、言语治疗C、手术治疗D、体外反搏E、药物治疗F、干细胞移植对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括A、先远端后近端B、先头部后尾部C、抑制异常模式,促进正常模式D、促进左右对称的姿势和运动E、训练方法因人而异F、训练方式完全一致该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括A、保持正常姿势B、促进上肢功能的发育C、促进感觉、知觉运动功能的发育D、促进言语交流能力的恢复E、促进情绪的稳定和社会适应性F、促进日常生活动作及运动发育G、促进步行能力的恢复

考题 一个步态周期是指 ( )A、从一侧足的足跟着地起,到同一侧足跟再次着地为止的连续过程B、从一侧足的足尖着地起,到同一足的足跟着地止的连续过程C、从一侧足尖着地起,到另一侧足的足跟着地止的连接过程D、从一侧的足跟着地起,到双足的足跟着地止E、从一侧足尖着地起,到同一侧足再下一次足尖着地止的连续过程

考题 剪刀步态的特点有()。A、下肢向前内侧迈出B、双膝内侧常互相摩擦碰撞C、足尖着地,呈剪刀布或交叉步D、身体摇晃不稳,如醉汉

考题 患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A、先远端后近端B、先头部后尾部C、抑制异常模式,促进正常模式D、促进左右对称的姿势和运动E、训练方法因人而异F、训练方式完全一致

考题 剪刀步态的特点有()A、下肢向前内侧迈出B、双膝内侧常互相摩擦碰撞C、足尖着地,呈剪刀步或交叉步D、身体摇晃不稳,如醉汉E、身体左右摇摆似鸭行

考题 患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患者的临床诊断是()A、小儿脑性瘫痪B、孤独症C、小儿多动症D、阿斯伯格综合征E、脊髓灰质炎F、脑外伤G、急性脊髓炎H、重症肌无力

考题 一个步态周期是指()A、从一侧足的足跟着地起,到同一侧足跟再次着地为止的连续过程所用的时间B、从一侧足的足尖着地起,到同一足的足跟着地止的连续过程C、从一侧足尖着地起,到另一侧足的足跟着地止的连续过程D、从一侧足的足跟着地起,到双足的足跟着地止E、从一侧足跟着地起,到双足再下一次足尖着地止的连续过程

考题 [复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患者的临床诊断是()A、小儿脑性瘫痪B、孤独症C、小儿多动症D、阿斯伯格综合征E、脊髓灰质炎F、脑外伤G、急性脊髓炎H、重症肌无力

考题 多选题[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括()A保持正常姿势B促进上肢功能的发育C促进感觉、知觉运动功能的发育D促进言语交流能力的恢复E促进情绪的稳定和社会适应性F促进日常生活动作及运动发育G促进步行能力的恢复

考题 多选题患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括()A保持正常姿势B促进上肢功能的发育C促进感觉、知觉运动功能的发育D促进言语交流能力的恢复E促进情绪的稳定和社会适应性F促进日常生活动作及运动发育G促进步行能力的恢复

考题 多选题[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A先远端后近端B先头部后尾部C抑制异常模式,促进正常模式D促进左右对称的姿势和运动E训练方法因人而异F训练方式完全一致

考题 多选题剪刀步态的特点有()。A下肢向前内侧迈出B双膝内侧常互相摩擦碰撞C足尖着地,呈剪刀布或交叉步D身体摇晃不稳,如醉汉

考题 多选题患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()A物理治疗B言语治疗C手术治疗D体外反搏E药物治疗F干细胞移植

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考题 多选题患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A先远端后近端B先头部后尾部C抑制异常模式,促进正常模式D促进左右对称的姿势和运动E训练方法因人而异F训练方式完全一致

考题 多选题患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿常需要进行哪些评估()AWolf手功能评估B粗大运动发育量表C精细运动发育量表D失语症评估E构音障碍检查F语言发育迟缓检查G活动平板试验

考题 单选题患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿的临床诊断是()A 小儿脑性瘫痪B 孤独症C 小儿多动症D 阿斯伯格综合征E 脊髓灰质炎F 脑外伤G 急性脊髓炎H 重症肌无力

考题 多选题患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A先远端后近端B先头部后尾部C抑制异常模式,促进正常模式D促进左右对称的姿势和运动E训练方法因人而异F训练方式完全一致

考题 多选题剪刀步态的特点有()A下肢向前内侧迈出B双膝内侧常互相摩擦碰撞C足尖着地,呈剪刀步或交叉步D身体摇晃不稳,如醉汉E身体左右摇摆似鸭行

考题 多选题患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()。A物理治疗B言语治疗C手术治疗D体外反搏E药物治疗F干细胞移植

考题 多选题[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿常需要进行哪些评估()AWolf手功能评估B粗大运动发育量表C精细运动发育量表D失语症评估E构音障碍检查F语言发育迟缓检查G活动平板试验