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试论述基层领导者正确使用权力的策略？

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考题 有关教师资格考试的论述题:什么是复述策略?试阐述常用的复述策略 什么是复述策略?试阐述常用的复述策略
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考题 以下关于项目团队组建的描述中，错误的是（ ）。 A．越是基层的项目经理，需要的领导力相对管理能力而言不高 B．领导行为理论的基本观点可用下式反映：有效领导＝F(领导者，被领导者，环境) C．项目经理的专家权力、感召权力是来自于项目经理本人 D．相对于使用权力、金钱或处罚方式，使用工作挑战和技术特长来激励员工工作更有效
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考题 领导者运用权力的策略主要包括:理性劝说、告知、鼓舞、协商、交流、协作、联盟、个人诉求、逢迎、施压等等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 领导者正确地使用权力要做到()。 A.勤政B.强化职位权力C.廉政D.认识到影响力的双向性E.讨好强势群体
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考题 领导者应该树立正确的权威观,下列观点错误的是()。 A.破除对职位权力的迷信B.正确地使用权力C.正确地认识权力的来源D.有权不用，过期作废
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考题 试举例论述有效教学目标描述的一般策略。
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考题 领导者的职位权力包括法定权力、（）权力和（）权力。
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考题 试简述论述如何根据消费者的需要调整广告诉求策略？
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考题 领导者运用权力的策略主要包括：理性劝说、告知、鼓舞、协商、交流、协作、联盟、个人诉求、逢迎、施压等等。
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考题 论述基层领导者应该如何提高协调能力？
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考题 领导者树立正确的权力观念的基本要求。
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考题 越权是指领导者拥有或使用超越个人领导职能之外的权力。
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考题 领导者在具有了权力资源后，还需被其他人所认识。简述领导者展示自身权力资源而经常采取的策略。
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考题 试从权力来源的角度论述权力的基本类型。
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考题 领导者正确地使用权力要做到（）A、勤政B、强化职位权力C、廉政D、认识到影响力的双向性E、讨好强势群体
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考题 问答题试论述基层领导者正确使用权力的策略？
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考题 问答题试从权力来源的角度论述权力的基本类型。
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考题 多选题领导者正确地使用权力要做到（）A勤政B强化职位权力C廉政D认识到影响力的双向性E讨好强势群体
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考题 单选题美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者，他们各自所主要具备的技能，下列说法不正确的是( )A 高层领导者要具备分析决断能力B 中层领导者要具备协调技能C 基层领导者要具备技术技能D 基层领导者要具备概念技能
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考题 问答题领导者在具有了权力资源后，还需被其他人所认识。简述领导者展示自身权力资源而经常采取的策略。
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考题 问答题作为学校领导者或教师，有哪些权力资源？在管理中常使用怎样的权力模式？
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考题 问答题试简述论述如何根据消费者的需要调整广告诉求策略？
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考题 问答题分拣策略是影响分拣作业效率的重要因素，在决定分拣策略时需要从四个方面考虑，每个方面又有哪些分策略，试进行论述
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考题 判断题领导者运用权力的策略主要包括：理性劝说、告知、鼓舞、协商、交流、协作、联盟、个人诉求、逢迎、施压等等。A 对B 错
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