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改进和完善领导协调机制,是领导协调的重要内容和()

  • A、基本要求
  • B、根本要求
  • C、内在要求

参考答案

更多 “改进和完善领导协调机制,是领导协调的重要内容和()A、基本要求B、根本要求C、内在要求” 相关考题
考题 党必须适应形势的发展和情况的变化,完善领导体制,改进领导方式,增强()。A、协调能力B、执政能力C、领导能力

考题 党的领导主要是政治、思想和组织的领导,要求( )。A.党必须按照总揽全局、协调各方的原则,在各级各种组织中发挥领导核心作用B.党必须集中精力领导经济建设,组织、协调各方面的力量,同心协力,围绕经济建设开展工作,促进经济社会全面发展C.党必须在宪法和法律的范围内活动D.党必须适应形势的发展和情况的变化,完善领导体制,改进领导方式,增强执政能力

考题 学校课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排、循序改进方案;参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止;参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “弹钢琴”是领导工作协调的一种形象比喻和要求。

考题 科学发展观的()是全面协调可持续。A、根本要求B、基本要求C、重点要求

考题 将领导协调划分为领导职能协调、组织同环境协调、组织机制协调、领导班子内部协调、人际关系协调是按照()划分的A、领导协调的实质B、协调过程C、协调的目的性D、协调的内容

考题 领导与协调的关系,主要表现在()A、领导协调是增进组织和人员团结统一、实现有效领导的重要手段B、领导协调是减少内耗和浪费、降低领导成本的桥梁和纽带C、领导协调就是为了使组织内部协调有序的有效方法D、领导协调是领导的一项基本职能

考题 ()是领导素养的一项重要内容,其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。A、领导协调素养B、领导协调能力C、领导协调素养与能力D、领导协调水平

考题 按照党总揽全局、()的原则,改革和完善党的领导方式。A、协调一致B、协调各方C、协调指导

考题 十七届三中全会《决定》要求完善党领导农村工作的体制机制是()。A、党委统一领导B、党政齐抓共管C、农村工作综合部门组织协调D、有关部门各负其责

考题 领导者协调人际关系的基本要求是()。A、注重尊重B、重视了解C、积极给予D、合理索求

考题 教师课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排、循序改进方案;参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止;参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。

考题 领导者协调人际关系的基本要求()A、积极给予B、注重尊重C、重视了解D、合理索取

考题 加强社会管理动态协调体系建设包括()。A、建立和完善诉求表达机制B、完善应急管理领导体制C、建立和完善社会矛盾调解机制D、建立和完善社会管理综合治理体系

考题 ()是对领导班子内部关系和运行机制的要求。A、开拓创新B、勤政廉洁C、团结协调

考题 提高领导协调能力是构建和谐社会的()A、必然要求B、根本要求C、一般要求

考题 要发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,改进和完善党的领导方式和执政水平,不断提高党()水平。A、科学执政B、公平执政C、依法执政D、民主执政

考题 党的领导主要是政治、思想和组织的领导,要求()。A、党必须集中精力领导经济建设,组织、协调各方面的力量,同心协力,围绕经济建设开展工作,促进经济社会全面发展B、党必须适应形势的发展和情况的变化,完善领导体制,改进领导方式,增强执政能力C、党必须按照总揽全局、协调各方的原则,在各级各种组织中发挥领导核心作用D、党必须在宪法和法律的范围内活动

考题 单选题科学发展观的()是全面协调可持续。A 根本要求B 基本要求C 重点要求

考题 单选题提高领导协调能力是构建和谐社会的()A 必然要求B 根本要求C 一般要求

考题 单选题改进和完善领导协调机制,是领导协调的重要内容和()A 基本要求B 根本要求C 内在要求

考题 单选题科学发展观,第一要义是( ),核心是( ),基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。A 发展以人为本B 发展党的领导C 科学以人为本D 科学党的领导

考题 判断题教师课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排、循序改进方案;参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止;参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。A 对B 错

考题 单选题()是对领导班子内部关系和运行机制的要求。A 开拓创新B 勤政廉洁C 团结协调

考题 多选题领导与协调的关系,主要表现在()A领导协调是增进组织和人员团结统一、实现有效领导的重要手段B领导协调是减少内耗和浪费、降低领导成本的桥梁和纽带C领导协调就是为了使组织内部协调有序的有效方法D领导协调是领导的一项基本职能

考题 单选题()是领导素养的一项重要内容,其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。A 领导协调素养B 领导协调能力C 领导协调素养与能力D 领导协调水平

考题 单选题将领导协调划分为领导职能协调、组织同环境协调、组织机制协调、领导班子内部协调、人际关系协调是按照()划分的A 领导协调的实质B 协调过程C 协调的目的性D 协调的内容