考题
司马紫衣认为东西方人的个人道德差异与东西方文化有着密切的关系，司马紫衣的认识更符合下面社会化的哪个理论？()A.精神分析理论
B.认知发展理论
C.社会学习理论
D.社会文化理论
考题
辜正坤老师认为，中国没有产生大量的奴隶的原因是受到（）思想的影响。A、家族主义B、安居乐业C、个人主义D、天下太平
考题
辜正坤教室认为：在通常情况下，文化和武化是成正比关系的，文化先进则武化先进，反之则落后。
考题
据辜正坤推测，中国历史文化的产生（）A、等于5000年B、大于5000年C、小于5000年D、不确定
考题
以下哪些属于影响沟通效果的主观因素：（）A、个体障碍B、理解偏差C、环境混乱D、缺乏反馈E、文化差异
考题
下列哪一项不是辜正坤提到的东西方文化的关系（）A、互根B、互补C、互帮D、互抗
考题
根据辜正坤老师的观点，中华文化大概存在了（）左右。A、3000-5000B、5000-7000C、7000-9000D、9000-10000
考题
辜正坤教授认为，从逻辑判断的角度来说，避免鸦片战争悲剧的途径是（）。A、增强武化程度B、提倡技术之上C、降低道德文化D、以上都正确
考题
与索绪尔的观点不同，辜正坤老师认为，在一切社会机制中，语言是最不适宜于创制的。
考题
辜正坤老师认为，长城在历史上是中国闭关锁国的重要符号象征。
考题
辜正坤老师认为，中国有周期性的南北战争主要是农耕文化与游牧文化之间的冲突。
考题
古典区位理论与现代区位理论的主要差异在于（）。A、分析视角差异B、都强调产业结构作用C、影响区位优势的因素差异D、所得出的结论差异
考题
蒙古人汉化不彻底的原因不包括（）A、其他宗教的影响B、文化差异大C、价值观差异大D、排斥儒家
考题
文化人类学认为性别差异取决于（）A、生理结构B、社会文化C、社会环境D、群体影响
考题
辜正坤老师认为词语的发音响亮程度和其含义是有对应关系的，这和Saussure的理论相应和。
考题
辜正坤认为，中国的传统政治学比西方至少落后2500年。
考题
辜正坤认为，像思想、意念、意识等精神性的东西，是（）A、空的B、虚的C、不存在的D、实在的
考题
辜正坤认为黑格尔是（）A、唯心主义B、唯物主义C、唯精神主义D、唯原型主义
考题
辜正坤认为，万物的发展有一种自我协调、自我组织、自我补充、（）的趋势。A、自我完善B、自我适应C、自我淘汰D、自我进化
考题
根据辜正坤教授的考证，在传统的中国历史记载中，商朝属于（）。A、原始社会B、氏族社会C、奴隶社会D、封建社会
考题
辜正坤教授认为，超过人类正常生活需要的技术发展通常会阻碍德行的发展。
考题
根据辜正坤教授的理论，在同等条件下，中国学者往往比西方学者博学的原因在于（）。A、中国文化更为开放B、西方社会性格影响C、中文表达较为简短D、符号文字理解更难
考题
辜正坤老师认为，艺术最终应该是为（）服务的。A、大众B、精英C、个人D、特定人群
考题
辜正坤教授认为，文化先进的民族更容易征服文化落后的民族，这是促进世界文化进步的方法之一。
考题
形成体质差异的原因（）。A、年龄差异B、性别差异C、区域地理环境因素D、心理
考题
判断题辜正坤教室认为：在通常情况下，文化和武化是成正比关系的，文化先进则武化先进，反之则落后。A
对B
错
考题
不定项题（ ）的变通性有助于说明在文化、环境背景的差异下，个体需要的差异。A期望理论BERG理论C公平理论D三重需要理论