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在《种树郭橐驼传》中,作者用以阐明道理的途径和方法有()

  • A、抒情形式
  • B、描写方式
  • C、象征手法
  • D、类比方法
  • E、对比手法

参考答案

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考题 《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。

考题 《种树郭橐驼传》一文蕴含了什么深刻的道理?

考题 《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A. 象征B. 类比C. 对比D. 铺垫

考题 《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()A、他植者B、长人者C、问者D、豪富人

考题 《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

考题 《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

考题 《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A、象征B、类比C、对比D、铺垫

考题 《种树郭橐驼传》说明文章的类比方法?

考题 《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A、类比B、对比C、烘托D、暗示

考题 《种树郭橐驼传》主要的创作意图是()A、赞扬郭橐驼的种树技术B、揭露统治者的政令扰民C、传播郭橐驼的植树经验D、借“养树之道”,喻“养民之道”

考题 《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是()。A、类比B、对比C、象征D、暗示

考题 下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、“他植者”种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

考题 《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?

考题 《种树郭橐驼传》的作者是()A、韩愈B、陆龟蒙C、柳宗元D、司空图

考题 多选题体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有A略写郭橐驼的生平,详写他种树的态度和方法B略写郭橐驼种树方法,详写“他植者”种树方法C略写郭橐驼种树,详写“长人者好烦其令”D略写“他植者”种树,详写“长人者好烦其令”E略写“他植者”态度马虎,详写“他植者”“爱之太殷,忧之太勤”

考题 问答题《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?

考题 单选题《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是()。A 类比B 对比C 象征D 暗示

考题 单选题《种树郭橐驼传》通过“郭橐驼”的叙述体现了作者的A 民本思想B 爱国思想C 忠君思想D 家族思想

考题 单选题《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A 类比B 对比C 烘托D 暗示

考题 问答题《种树郭橐驼传》说明文章的类比方法?

考题 填空题《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

考题 单选题《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A 象征B 类比C 对比D 铺垫

考题 多选题在《种树郭橐驼传》中,作者用以阐明道理的途径和方法有()A抒情形式B描写方式C象征手法D类比方法E对比手法

考题 多选题《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有()A郭橐驼与“长人者”B种树与治民C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”E“木之性日以离”,与老百姓“病且怠”

考题 多选题《种树郭槖驼传》中的主要类比关系有()。A郭橐驼与“长人者”B种树与治民C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”E“木之行日以离”,与老百姓“病且怠”

考题 单选题《种树郭橐驼传》的作者是()A 韩愈B 陆龟蒙C 柳宗元D 司空图

考题 多选题下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A种树之道与治国之理B郭橐驼种树与“他植者”种树C“他植者”种树与“长人者”治国D郭橐驼种树与“长人者”治国E种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”