考题
中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（ ）
考题
试题分析的内容主要有()等。
A、试题的区分度B、试题的难度C、试题的效度D、题目反应分析
考题
影响试题(或试卷)相对难度的因素集中表现为绝对难度、()、()等因素。
考题
难度值小的试题区分高分组的学生。()
此题为判断题(对，错)。
考题
难度是指试题对被试者水平差异的区分能力。()
考题
对于常模参照测验试题来说，难度值应为()．A．小于0．2B．0．3～0．7之间C．等于0．5D．大于0．7
考题
教师在编制历史初中试题时，要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间是（ ）。A.0．1～0．2
B.0．2～0．4
C.0．4～0．6
D.0．7～0．9
考题
中等难度试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（ ）
考题
从理论上讲，具有最佳区分度的试题的难度值是
A.1.00
B.0.75
C.0.50
D.0.25
考题
下列选项内容不属于试题的质量指标的是（ ）。A、标准度
B、信度
C、难度
D、效度
考题
下列不属于影响测验信度的因素的是（ ）。A.试题的数量
B.试题的难度
C.试题的顺序
D.试题的区分度
考题
以下哪个是属于试题编制的基本原则（）。A、形式多变B、试题内容灵活C、试题难度合适D、试题综合性强
考题
试题难度P值适宜的范围是（）。A、0.3~0.7B、0.4~0.7C、0.3~0.8D、0.5~0.7E、0.4~0.8
考题
出题时试题的难度要适宜，应将试题难度控制在录取率左右。
考题
试题质量分析中试题难度适宜P值为（）A、0.2-0.7B、0.2-0.8C、0.3-0.7D、0.3-0.8E、0.2-0.6
考题
难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。难度系数越低，说明这道试题越简单；难度系数越高，说明这道试题越困难。
考题
试题的难度与其区分度密切相关，难度适中的题目可使其区分度达到最大值。
考题
判断题试题的难度与其区分度密切相关，难度适中的题目可使其区分度达到最大值。A
对B
错
考题
单选题试题难度P值适宜的范围是（）。A
0.3~0.7B
0.4~0.7C
0.3~0.8D
0.5~0.7E
0.4~0.8
考题
单选题试题质量分析中试题难度适宜P值为（）A
0.2-0.7B
0.2-0.8C
0.3-0.7D
0.3-0.8E
0.2-0.6
考题
填空题测验的难度是指测验包含的试题____。
考题
单选题以下哪个是属于试题编制的基本原则（）。A
形式多变B
试题内容灵活C
试题难度合适D
试题综合性强
考题
判断题出题时试题的难度要适宜，应将试题难度控制在录取率左右。A
对B
错
考题
单选题下列哪一个值是试题的最佳难度（）A
0.29B
0.48C
0.69D
0.85
考题
判断题难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。难度系数越低，说明这道试题越简单；难度系数越高，说明这道试题越困难。A
对B
错