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《四世同堂》里，既想“尽忠”，又想“尽孝”，集中了家庭观念和民族意识之间的矛盾的人物是（）。

  • A、祁老者
  • B、祁天佑
  • C、祁瑞宣
  • D、祁瑞全

参考答案

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考题 找工作时,既想当老师获得尊重与地位,又想自己创业能够自由支配时间。这是()。 A.双重趋避冲突B.多重趋避冲突C.双避冲突D.双趋冲突E.趋避冲突
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考题 高考填报志愿时，既想学计算机，又想学经济管理，这属于( )。单选A. 双趋式冲突 B. 双避式冲突 C. 趋避式冲突 D. 双重趋避式冲突
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考题 高考填报志愿时，既想学计算机，又想学经济管理，这属于( )。 (A)双趋式冲突 (B)双避式冲突 (C)趋避式冲突 (D)双重趋避式冲突
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考题 天气凉了，刘老师在商场看中了一件大衣，刘老师既想买女神紫的颜色能衬托出自己温文尔雅的气质，又想买经典黑穿出自己的大气，犹豫了半天也没选好，这是出现了( ) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.多重趋避冲突 D.趋避冲突
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考题 2014年中央民族工作会议上，习近平总书记指出：“（）的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。”A、中华民族和各民族B、中华民族和少数民族C、中华民族和民族
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考题 对同一目标既想争取，又想回避，常因成败概率接近而举棋不定的冲突情境是（）
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考题 《四世同堂》中，（）身上集中体现了家庭观念与民族意识之间的矛盾。
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考题 习近平总书记指出，中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。
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考题 家庭关系和睦、老年人心理安慰、子女成家与老年人分居、老年人心理感到孤独和寂寞，这是老年人（）矛盾心理表现。A、既想独立又想依赖B、既感到温馨又觉得孤独C、既自信又自卑D、既叹衰老又不服老
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考题 一个年轻人既想参军，又想上大学，这时候他面临（）。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突
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考题 小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（）。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突
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考题 既想上大学，又想早赚钱，这属于（）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋-避冲突D、多重-趋避冲突
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考题 单选题小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（）。A 双趋冲突B 双避冲突C 趋避冲突D 多重趋避冲突
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考题 填空题《四世同堂》中，（）身上集中体现了家庭观念与民族意识之间的矛盾。
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考题 单选题既想上大学，又想早赚钱，这属于（）A 双趋冲突B 双避冲突C 趋-避冲突D 多重-趋避冲突
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考题 单选题既想取得好成绩，又想去玩。这种冲突矛盾是（　　）。A 多重趋避冲突B 双避冲突C 趋避冲突D 双趋冲突
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考题 单选题家庭关系和睦、老年人心理安慰、子女成家与老年人分居、老年人心理感到孤独和寂寞，这是老年人（）矛盾心理表现。A 既想独立又想依赖B 既感到温馨又觉得孤独C 既自信又自卑D 既叹衰老又不服老
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考题 单选题一个面临大学毕业的学生既想参加工作，又想考研究生，为此犹豫不定。这是( )。A 双趋冲突B 趋避冲突C 双避冲突D 多重趋避冲突
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考题 判断题习近平总书记指出，中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。A 对B 错
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考题 单选题2014年中央民族工作会议上，习近平总书记指出：“（）的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。”A 中华民族和各民族B 中华民族和少数民族C 中华民族和民族
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考题 单选题一个年轻人既想参军，又想上大学，这时候他面临（）。A 双趋式冲突B 双避式冲突C 趋避式冲突D 双重趋避式冲突
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考题 单选题既想趋而得之，又想避而躲之。属于（）冲突。A 接近-接近型B 回避-回避型C 接近-回避型D 双重接近-回避型
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