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孔德将知识的进化分为（）。

  • A、神学时期
  • B、形而上学时期
  • C、实证主义时期
  • D、唯物主义时期
  • E、辨证法时期

参考答案

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考题 孔德关于社会进步和发展的理论是() A社会动力学B社会静力学C或社会进化论D社会发展论
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考题 孔德将知识的进化分为（）。A.神学时期B.形而上学时期C.实证主义时期D.唯物主义时期E.辨证法时期
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考题 ()根据“人类智力发展的根本规律”，把人类社会变迁历程划分为军事阶段、过渡阶段和工业阶段，以此来解释人类社会变迁和进化历程。A、熊彼特B、奥格本C、孔德D、斯宾塞
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考题 “进化论”一词最早是由学者()提出的。 A、拉马克B、达尔文C、斯宾塞D、孔德
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考题 以下有关孔德的说法,错误的是()。 A、孔德提出四种社会研究的方法，即观察法，实验法，比较法和历史法。B、孔德认为人类知识的发展要经历从神学到形而上学，再到实证或科学这三个阶段。C、孔德认为社会学应包括“社会静力学”和“社会动力学”。D、孔德认为社会是一个有机体，社会的进步和生物的进化遵循同一条规律。
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考题 提出社会进化论的社会学家是()。 A、孔德B、斯宾寒C、滕尼斯D、马克思
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考题 ()认为，系统内部的紧张、偏差行为和社会控制构成系统的变迁，他用进化论来解释社会变迁，他的理论也被称为新社会进化论。A、帕森斯B、奥格本C、孔德D、斯宾塞
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考题 赫兹兰依据学习进化水平的不同，将 学习分为四类：（）、（）、（）和（）。
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考题 知识通常可以分为事实性知识、概念性知识、程序性知识等。以下属于程序性知识的是：A.音乐符号 B.进化论 C.质量守恒定律 D.面谈技术
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考题 将社会学区分为社会静力学和社会动力学的学者是（）。A、斯宾塞B、孟德斯鸠C、孔德D、涂尔干
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考题 进化分为：自然进化和人工进化。从进化的角度看，烟草育种学是（）的学科
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考题 （）将人类社会比作有生命的有机体，将进化论引入人类社会。A、斯宾塞B、涂尔干C、孔德D、马克思E、韦伯
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考题 孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段？
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考题 19世纪的社会学家孔德是较早对知识转型给予关注的学者。孔德从实证主义的立场出发，提出了人类知识发生在（）A、文化阶段B、神学阶段C、形而上学阶段D、科学阶段
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考题 孔德的社会变迁思想带有浓厚的进化论的色彩，认为人类社会的进化是双向进行的，社会历史是由一个阶段向另一个阶段的过渡。
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考题 孔德社会学体系的基石是关于（）A、人类发展B、社会进化C、历史发展的进化过程D、以上均正确
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考题 社会学学科进化论的创始人是（）A、孔德B、斯宾塞C、韦伯D、迪尔凯姆
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考题 孔德关于社会进步和发展的理论是（）。A、社会动力学B、社会静力学C、社会进化论D、社会发展论
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考题 孔德社会学说的支柱是（）A、社会静力学B、社会动力学C、社会有机体论D、社会进化论
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考题 判断题孔德的社会变迁思想带有浓厚的进化论的色彩，认为人类社会的进化是双向进行的，社会历史是由一个阶段向另一个阶段的过渡。A 对B 错
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考题 多选题孔德将知识的进化分为（）。A神学时期B形而上学时期C实证主义时期D唯物主义时期E辨证法时期
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考题 多选题19世纪的社会学家孔德是较早对知识转型给予关注的学者。孔德从实证主义的立场出发，提出了人类知识发生在（）A文化阶段B神学阶段C形而上学阶段D科学阶段
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考题 单选题（）将人类社会比作有生命的有机体，将进化论引入人类社会。A 斯宾塞B 涂尔干C 孔德D 马克思E 韦伯
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考题 单选题（）根据“人类智力发展的根本规律”，把人类社会变迁历程划分为军事阶段、过渡阶段和工业阶段，以此来解释人类社会变迁和进化历程。A 熊彼特B 奥格本C 孔德D 斯宾塞
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考题 单选题社会学学科进化论的创始人是（）A 孔德B 斯宾塞C 韦伯D 迪尔凯姆
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考题 问答题孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段？
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