考题
意识的品质包括()。
A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移
考题
主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的注意品质是()
A、注意的转移B、注意的分散C、注意的起伏D、注意的分配
考题
注意的品质包括()
A.注意的范围(广度)B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配
考题
注 意的品质包括()。
A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移
考题
注意的基本品质有()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的持久
考题
注意的品质包括()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的专注
考题
注意的品质有（ ）A.注意的稳定
B.注意的范围
C.注意分配
D.注意转移
E.注意的敏捷
考题
智力落后儿童注意的特征是（）A注意的持久性差、范围窄但分配能力强B注意的持久性好、范围窄但分配能力强C注意的转移和分配能力差但持久性强D注意的转移和分配能力差且持久性差
考题
有的人能够自拉自唱，这种现象属于（）A注意的分配性B注意的集中C注意的分配D注意的转移
考题
下列对于注意的转移说法正确的是（）。A、注意的转移是被动的离开需要注意的对象B、注意的转移与注意的分配紧密相连C、注意的转移是被动的更换注意的对象D、注意的转移不利于注意的稳定性
考题
注意的基本品质有①注意的范围；②（）；③注意的分配；④注意的转移 。
考题
注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。A、集中B、指向C、分散D、转移
考题
注意的品质主要包括（）。A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移E、注意的意志力
考题
（）是属于注意灵活性的表现。A、注意的范围；B、注意的转移；C、注意的分散；D、注意的分配。
考题
和注意的稳定性相反的状态是（）A、注意的分配B、注意的分散C、注意的转移D、注意的广度
考题
注意的品质包括（）。A、注意的稳定性B、注意的转移C、注意的分配D、注意的深度
考题
注意的品质有（）A、注意的稳定B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷
考题
注意的品质包括（）A、注意的稳定性B、注意的起伏性C、注意的范围D、注意的分配E、注意的转移
考题
注意的基本品质特点是（）。A、注意范围B、注意稳定性C、注意的分散D、注意的转移E、注意的分配
考题
多选题注意的特征有（）。A注意的广度B注意的稳定性C注意的转移D注意的分配
考题
单选题智力落后儿童注意的特征是（）A
注意的持久性差、范围窄但分配能力强B
注意的持久性好、范围窄但分配能力强C
注意的转移和分配能力差但持久性强D
注意的转移和分配能力差且持久性差
考题
填空题注意的基本品质有①注意的范围；②（）；③注意的分配；④注意的转移 。
考题
单选题下列对于注意的转移说法正确的是（）。A
注意的转移是被动的离开需要注意的对象B
注意的转移与注意的分配紧密相连C
注意的转移是被动的更换注意的对象D
注意的转移不利于注意的稳定性
考题
多选题注意的品质有（）A注意的稳定B注意的范围C注意分配D注意转移E注意的敏捷
考题
判断题注意的转移不同于注意的分配。A
对B
错
考题
多选题注意的品质包括（）A注意的稳定性B注意的起伏性C注意的范围D注意的分配E注意的转移
考题
单选题有的人能够自拉自唱，这种现象属于（）A
注意的分配性B
注意的集中C
注意的分配D
注意的转移