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和注意的稳定性相反的状态是()

  • A、注意的分配
  • B、注意的分散
  • C、注意的转移
  • D、注意的广度

参考答案

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考题 注意力的稳定性过分增强,如强迫观念、强迫回忆等注意固定状态即为心理障碍,也属心理不健康的表现。()

考题 与注意稳定性相反的品质是( )A.注意起伏 B.注意分配 C.注意转移 D.注意分散

考题 与注意的稳定性相反的品质是注意的(  ) A.转移 B.分配 C.分散 D.起伏

考题 按物质的聚集状态,反应器分为均相反应器和非均相反应器。

考题 注意的稳定性和注意的转移是相反的品质特点,同时具备这两种注意品质体现了个体对自身心理活动监控能力强的特点。

考题 和注意的稳定性相反的注意品质是()。A、注意的起伏B、注意的动摇C、注意的分散D、注意的分配

考题 注意的起伏是()。A、在稳定注意的条件下感受性发生周期性增强和减弱的现象B、人人都有的普遍的现象C、和注意的稳定性相反的品质D、是由生理活动的周期性引起来的

考题 吊机的稳定性包括行驶状态稳定性和载重稳定性。

考题 电机的制动状态通常是指电机的()和()方向相反的运行状态。

考题 同注意稳定性相反的状态是()。

考题 注意的品质主要包括注意的范围、注意的稳定性、()和注意的分配。

考题 一般而言,学生注意力的发展特点是()A、从无意注意向有意注意逐渐过渡B、注意的范围很广,稳定性较强C、注意的集中性和稳定性一般较强D、注意的分配和转移能力较强

考题 和注意的稳定性相反的注意品质是()A、转移B、分配C、分心D、起伏

考题 注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象()。A、叫分心B、叫注意的动摇C、叫注意的分散D、是和注意稳定性相反的注意品质

考题 同注意的稳定性相反的品质是()A、注意的分散B、注意的转移C、注意的分配D、注意的起伏

考题 与注意的分散是相反的状态是注意的()A、转移B、分配C、稳定D、广度

考题 流动式起重机的稳定性可分为行驶状态稳定性和工作状态稳定性。

考题 汽车、轮胎式起重机稳定性包括()。A、纵向稳定性、横向稳定性B、静稳定性、动稳定性C、变幅和旋转时的稳定性D、行驶状态稳定性、作业状态载重稳定性及非工作状态自动稳定性

考题 汽车、轮胎式起重机作业状态载重稳定性包括()。A、纵向稳定性、横向稳定性B、变幅和旋转时的稳定性C、行驶状态稳定性、作业状态稳定性及非工作状态自重稳定性D、静稳定性、动稳定性

考题 单选题船体前部破损进水后船长应首先密切注意()。A 货物的受损程度B 航向的稳定性C 机舱的工作状态D 船舶稳定和应力

考题 多选题注意的起伏是()。A在稳定注意的条件下感受性发生周期性增强和减弱的现象B人人都有的普遍的现象C和注意的稳定性相反的品质D是由生理活动的周期性引起来的

考题 单选题与注意的分散是相反的状态是注意的()A 转移B 分配C 稳定D 广度

考题 单选题一般而言,学生注意力的发展特点是()A 从无意注意向有意注意逐渐过渡B 注意的范围很广,稳定性较强C 注意的集中性和稳定性一般较强D 注意的分配和转移能力较强

考题 多选题注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象()。A叫分心B叫注意的动摇C叫注意的分散D是和注意稳定性相反的注意品质

考题 单选题和注意的稳定性相反的注意品质是()。A 注意的起伏B 注意的动摇C 注意的分散D 注意的分配

考题 单选题(2014甘肃兰州)一般而言,学生注意力的发展特点是()。A 从无意注意向有意注意逐渐过渡B 注意的范围很广,稳定性较强C 注意的集中性和稳定性一般较强D 注意的分配和转移能力较强

考题 判断题注意稳定性与注意对象的特点和人的主体状态无关,而与注意的任务有关。A 对B 错