考题
在消费者心理活动过程中,学习的方法主要有()。
A. 试误法B.模仿法C.观察学习法D.类比法
考题
()是指消费者通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并做出或避免做出与之相似的行为的过程。
A、模仿法B、试误法C、观察法D、尝试错误法
考题
常用的启发法有以下几种()。A、爬山法B、试误法C、逆推法D、类推法
考题
效标效度的主要评估方法包括（ ）。
(A)命中率法 （B)区分法
(C)相关法 （D)试误法
考题
效标效度的主要评估方法包括( )。多选A. 命中率法
B. 区分法
C. 相关法
D. 试误法
考题
学习的尝试错误说又叫“试误说”，提出该学习理论的是（ ）
A.桑代克
B.麦克里兰德
C.班杜拉
D.默里
考题
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（ ）。A 、 分合法
B 、 清单法
C 、 试误法
D 、 头脑风暴法
考题
改变婴幼儿任性的主要方法有：（）等。A、尝试错误法B、宽容法C、替代法D、转移法E、鼓励表扬
考题
转移法、替代法和（）等可用来改善婴幼儿任性的个性。A、宽容法B、倾听法C、尝试错误法D、说教法
考题
逐个尝试解决问题的各种可能性，以尝试错误方式解决问题的思维搜索策略是（）。A、逆推法B、启发式C、爬山法D、算法式
考题
改变婴幼儿（）的主要方法有：转移法、替代法和尝试错误法等。A、胆小B、退缩C、任性D、霸道
考题
（）可以使心理定势的影响减到最小。A、头脑风暴法B、启发式法C、试误法D、形成表象法
考题
消费者学习的方法主要有：（）A、模仿法B、联想学习法C、试误法D、观察学习法E、重复学习法
考题
仿效和重复别人行为的趋向称为（）A、观察学习法B、试误法C、模仿法D、参考法
考题
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是（）。A、分合法B、清单法C、试误法D、头脑风暴法
考题
在消费者心理活动过程中，学习的方法主要有（）A、试误法B、模仿法C、观察学习法D、类比法
考题
单选题转移法、替代法和（）等可用来改善婴幼儿任性的个性。A
宽容法B
倾听法C
尝试错误法D
说教法
考题
单选题（）可以使心理定势的影响减到最小。A
头脑风暴法B
启发式法C
试误法D
形成表象法
考题
单选题张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（）A
分合法B
清单法C
试误法D
头脑风暴法
考题
多选题在消费者心理活动过程中，学习的方法主要有（）A试误法B模仿法C观察学习法D类比法
考题
单选题改变婴幼儿（）的主要方法有：转移法、替代法和尝试错误法等。A
胆小B
退缩C
任性D
霸道
考题
多选题消费者学习的方法主要有：（）A模仿法B联想学习法C试误法D观察学习法E重复学习法
考题
多选题改变婴幼儿任性的主要方法有：（）等。A尝试错误法B宽容法C替代法D转移法E鼓励表扬
考题
单选题仿效和重复别人行为的趋向称为（）A
观察学习法B
试误法C
模仿法D
参考法
