考题
综合一贯制运输的特点是：手续简便、能实现“门对门”运输、速度快、运费低廉。此题为判断题(对，错)。
考题
集装箱多式联运的组织形式有()
A、海陆联运B、陆桥运输C、一贯制运输D、海空联运
考题
绿色运输治理可采用的方法有()
A、大力发展第三方物流B、采取复合一贯制运输方式C、开展共同配送D、开展大批量生产E、绿色包装
考题
综合一贯制运输即是由汽车承担末端输送任务，完成“门到门”的运输，通过优势互补，实现运输的效率化、低廉化、缩短运输时间的一种运输方式。此题为判断题(对，错)。
考题
综合运输网按地理条件、行政区划可分为国家级运输网、( )和县市级运输网。A.国际级运输网
B.省级运输网
C.地区级运输网
D.复合运输网
考题
以下不是企业实施环保物流的措施的是（）.A实施联合一贯制运输B开展共同配送C限制交通量D优化配送线路
考题
综合一贯制运输即是由（），通过优势互补，实现运输的效率化、低廉化、缩短运输时间的一种运输方式。
考题
综合一贯制运输的特点是：手续简便、能实现“门对门”运输、速度快、运费低廉。
考题
集装箱是复合一贯制运输中的重要媒介，它既是一种包装容器，又是一种有效的运输工具，它应该满足以下几个条件？（）A、具有足够的强度，可长期反复使用B、适于一种或多种运输方式运送，途中转运时，箱内货物不需要换装C、具有快速装卸和搬运的装置，特别便于从一种运输方式转移到另一种运输方式D、便于货物装满和卸空E、容积必须大于1立方米以上
考题
综合一贯制运输是指将汽车的机动灵活和铁路、海运的成本低廉(便利和经济)以及飞机的快速的特点组合起来，完成“门到门”运输。
考题
（）最初是在装卸领域出现并发展的，既作为储存设施，又作为一个运输单位，并成为了综合一贯制运输的主要载体及重要装备机具。A、托盘；B、船舱；C、集装箱；D、叉车。
考题
壬子癸丑学制中学阶段采取（）。A、四年一贯制B、五年一贯制C、六月一贯制D、三三分段
考题
壬戌学制的中学阶段采取（）。A、三三分段B、四年一贯制C、五年一贯制D、六年一贯制
考题
多式联运的全过程就其工作性质的不同，可分为（）A、协作式联运过程B、衔接式联运过程C、复合式联运过程D、实际运输过程E、全程运输组织业务过程
考题
复合一贯制的特点不包括（）A、手续简便B、门到门运输C、运费低廉D、速度快捷
考题
集装箱是（）运输中的重要媒介。A、一贯托盘化B、直达C、中转D、复合一贯制
考题
判断题综合一贯制运输的特点是：手续简便、能实现“门对门”运输、速度快、运费低廉。A
对B
错
考题
多选题实施绿色物流的措施包括（）A实施联合一贯制运输B推行第三方物流C开展共同配送，消除交错运输D加强舆论宣传，改变观念
考题
单选题（）最初是在装卸领域出现并发展的，既作为储存设施，又作为一个运输单位，并成为了综合一贯制运输的主要载体及重要装备机具。A
托盘；B
船舱；C
集装箱；D
叉车。
考题
单选题壬子癸丑学制中学阶段采取（）。A
四年一贯制B
五年一贯制C
六月一贯制D
三三分段
考题
单选题集装箱是（）运输中的重要媒介（）A
一贯托盘化B
直达C
中转D
复合一贯制
考题
多选题运输产品的特殊性主要体现在（）A运输产品是贵重的B运输产品是无形产品C运输产品是即时产品D运输产品以复合指标为主要计量单位
考题
多选题主要的复合一贯制运输可分为（）A水陆联运B水上联运C陆陆联运D陆空联运
考题
单选题复合一贯制的特点不包括（）A
手续简便B
门到门运输C
运费低廉D
速度快捷
考题
填空题综合一贯制运输即是由（），通过优势互补，实现运输的效率化、低廉化、缩短运输时间的一种运输方式。
考题
判断题综合一贯制运输是指将汽车的机动灵活和铁路、海运的成本低廉(便利和经济)以及飞机的快速的特点组合起来，完成“门到门”运输。A
对B
错
考题
单选题壬戌学制的中学阶段采取（）。A
三三分段B
四年一贯制C
五年一贯制D
六年一贯制