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美国主权“大辩论”对发展中国家的启示


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考题 试述美国高等教育的特点及其对我国高等教育发展的启示。

考题 美国等国家提出的补偿标准,其真实的用意在于:()A、剥夺实行国有化国家的实行国有化的权利B、限制甚至取消发展中国家行使经济主权C、否定发展中国家国有化法令的效力D、保护本国自然人或法人财产利益

考题 2011年8月5日,美国主权债务危机爆发,使世界各国市场恐慌情绪蔓延,全球股市暴跌,美国股市更是创下自从2008年10月份金融危机以来最大单日跌幅。上述材料表明美国主权债务危机()A促使各国之间的联系更加紧密B殃及全球,加剧全球经济的不稳C会使经济全球化的发展趋势减缓D会使发达国家与发展中国家的差距逐渐缩小

考题 在美国具有“历史意义”的大辩论之年是()。A、1990年B、1991年C、1993年D、1994年

考题 托达罗人口模型对发展中国家的启示有()A、发展中国家必须逐步缩小城乡之间就业机会的不平等B、发展中国家应当更加重视农业的开发C、发展中国家必须理顺扭曲的要素价格D、发展中国家应该限制农村人口进入城市E、要从根本上消灭城乡差距

考题 关于美国的主权大辩论与美国的“301条款”说法正确的是()。A、301条款是美国的霸权立法B、美国主权大辩论的首要结论是301条款可以改变C、美国主权大辩论的后续影响之一是301条款争端案D、301条款充分体现了美国在国际贸易领域中的经济霸权E、以上均正确

考题 美国“主权大辩论”的首要结论是()。A、废除“301条款”B、“301条款”不许改变C、修改“301条款”D、加紧制定“201条款”

考题 美国农业发展对我国发展现代农业有何启示?

考题 国家主权包括经济主权,为何在主权原则之外要特别提出经济主权原则:发展中国家强调经济主权原则的原因是什么

考题 美国物流产业发展的特点及对我国的启示。

考题 美国和欧洲的信用管理立法对我们的启示。

考题 美国公民教育对我国的启示。

考题 冷战后发展中国家的国家主权面临哪些挑战?

考题 从美国1994年的主权大辩论简析美国在国际社会中处事的实用主义和双重标准汉金和杰克逊关于主权的观点貌似矛盾,实则各有所指什么?

考题 简述1994年美国主权大辩论中杰克逊所论证的美国“主权”信念的主要内容

考题 试述美国金融危机对商业银行资产负债管理的启示。

考题 简述美国公共危机管理体制对中国的启示。

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考题 单选题在美国具有“历史意义”的大辩论之年是()。A 1990年B 1991年C 1993年D 1994年

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