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医生疏忽大意开错药方，药剂师没注意检查，误照药方发药，至婴而服药后死亡。对医生和药剂师的行为：（）
- A、应按共同犯罪处理
- B、分别处理
- C、按意外事件处理
- D、以上选项均错误
参考答案
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考题
个体化给药的步骤是A．明确诊断→药物给药途径→给药→测血药浓度B．明确论断→选择给药途径→给药方案→给药→观察临床结果→修改给药方案→给药C．明确诊断→制定给药方案→给药→测血药浓度→修订给药方案→给药D．明确诊断→选药→给药→观察临床结果→测血药浓度→修订给药方案→给药E．明确诊断→选择适当药物及给药途径→确定初始给药方案→给药→{观察临床结果测血药浓度}→处理数据求出动力学参数、制定调整后给药方案→给药
考题
发药药师咨询服务的主要宗旨是确认 ( ) A.患者了解用药方法B.家属了解用药方法SX
发药药师咨询服务的主要宗旨是确认 （ ）A.患者了解用药方法B.家属了解用药方法C.患者已了解用药方法D.家属已了解用药方法E.患者/家属已了解正确的用药方法
考题
给药个体化最科学的手段是A、凭借临床医生经验，根据临床症状确定给药方案B、以药物的药理反应作为指标，确定给药方案C、以病人的病情状况作为指标，确定给药方案D、以测定的血药浓度作为指标，计算病人药动学参数，确定给药方案E、以临床药师药学知识为基础，确定给药方案
考题
个体化给药最科学的手段是A.以药物的药理反应作为指标，确定给药方案
B.凭借临床医生经验，根据临床症状确定给药方案
C.以临床药师药物学知识为基础，确定给药方案
D.以测定的血药浓度作为指标，计算病人药动学参数，确定给药方案
E.以病人的病情状况作为指标，确定给药方案
考题
晨检后，婴幼儿物品管理的程序是（）。A、叠放外衣-记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物B、叠放外衣-保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法C、保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法-叠放外衣D、记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物-叠放外衣
考题
单选题详细交代服药方法、注意事项的调剂过程是（ ）。A
B
C
D
E
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