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双打左右站位时，如果对方杀中路球，一般是落点靠近谁由谁接球，而主要是以接球（）。

  • A、正手回击者
  • B、反手回击者
  • C、两人同时

参考答案

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考题 击球出界是指运动员回击来球时_______ A.直接将球击出对方球台外B.回球时将球打在手背上C.未能合法接球D.球越过对方端线而未触及对方球台
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考题 双打左右站位时，如果对方杀中路球，一般是落点靠近谁由谁接球，而主要是以接球（ ）。A.正手回击者B.反手回击者C.两人同时
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考题 当一对双打选手正在接发时，谁可能叫发球出界：( )A.只有接球员B.只有接球员的同伴C.要么接球员，要么接球员的同伴D.发球员或发球员的同伴
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考题 正手突击来球下旋较强，球拍触球的，回击弧线要稍高（）A、上部B、中下部C、中上部
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考题 正手拉球的特点（）A、站位远、速度慢、动作小、线路活和稳健性好B、是回击发球、搓球、削球等下旋球的一种必备技术C、常用于接发球抢位，对搓中抢位D、对付削球时稳拉，以落点、弧线和旋转程度的变化，伺机进行突击
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考题 双打时，如果（），判发球方得分。A、接球方接球位置错误B、二发时，球发出后滚网落在界内C、发球时，接球方未做好准备D、接发球滚网后落在界外
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考题 网球在双打比赛中，确定第一接球员和第二接球员要根据两人的技术特点和习惯，同时考虑战术的安排。
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考题 双打左右站位时，如果对方杀中路球，一般是落点靠近谁由谁接球，而主要击球策略是（）A、正手回击者B、反手回击者C、两人同时D、都可以
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考题 正手近台攻球运用（）A、常用于还击反手位的发球B、常用于还击正手位推档球、一般的下旋球等C、使对方措手不及，在对攻中以线路、落点变化相结合，调动对方，伺机扣杀D、无论什莫发球都可以用正手攻球接发球
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考题 （）站位近，动作小，球速快，借球反弹力还击，落点变化结合，可调动对方为扣杀创造条件。A、正手攻球B、正手推挡C、正手快攻
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考题 根据自己打出球的落点，预先判断来球路线。例如，反手重压对方反手斜线大角度球，对方很难回击直线球，一般回球路线多在自己（）A、右2/3台B、右半台或靠中间位置C、左半台或靠中间位置
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考题 当一对双打选手正在接发球时，谁可能叫发球出界？（）A、只有接球员B、只有接球员的同伴C、要么接球员，要么接球员的同伴D、发球员或发球员的同伴
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考题 发球时，接球员试图回击发球而把球打飞了，他向裁判解释说，刚才他没有完全准备好。裁判应判重发球。
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考题 双打左右站位时，如果对方杀中路球，一般是落点靠近谁由谁接球，而主要是以（）接球。A、正手回击者B、反手回击者C、两人同时D、都可以
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考题 在双打比赛中，发球一般多采用（）A、正手发高远球B、正手发网前球C、反手发网前球
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考题 判断题发球时，接球员试图回击发球而把球打飞了，他向裁判解释说，刚才他没有完全准备好。裁判应判重发球。A 对B 错
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考题 单选题双打左右站位时，如果对方杀中路球，一般是落点靠近谁由谁接球，而主要击球策略是（）A 正手回击者B 反手回击者C 两人同时D 都可以
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考题 判断题接球时，来球离谁远就由谁接；接较前球为顺手者去接；有利于接球者去接球；击到内外场之间的高飞球一般应由外场手跑上来接。A 对B 错
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考题 单选题正手近台攻球运用（）A 常用于还击反手位的发球B 常用于还击正手位推档球、一般的下旋球等C 使对方措手不及，在对攻中以线路、落点变化相结合，调动对方，伺机扣杀D 无论什莫发球都可以用正手攻球接发球
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考题 单选题（）站位近，动作小，球速快，借球反弹力还击，落点变化结合，可调动对方为扣杀创造条件。A 正手攻球B 正手推挡C 正手快攻
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考题 多选题接地滚球的技术要点正确的是？（）A身体正面对着来球，要双手接球。B可以用不带手套的手接球。C要正确判断球的方向、速度、落点和弹跳，迎球接球。D无论正手和反手接球，都要以掌心和手套的凹兜对准来球。
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考题 单选题双打左右站位时，如果对方杀中路球，一般是落点靠近谁由谁接球，而主要是以（）接球。A 正手回击者B 反手回击者C 两人同时D 都可以
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考题 多选题击球员击出的球在两名防守队员之间的时候，接球正确的叙述是（）A来球离谁较近就由谁接。B谁接都行。C如果两人距离几乎相等，应有接球后传球较为顺手者去接。D可根据当时的客观条件，如阳光等，由有利者去接。
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考题 单选题在双打比赛中，发球一般多采用（）A 正手发高远球B 正手发网前球C 反手发网前球
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考题 单选题双打时，如果（），判发球方得分。A 接球方接球位置错误B 二发时，球发出后滚网落在界内C 发球时，接球方未做好准备D 接发球滚网后落在界外
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