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失落的主要形式是:()

  • A、失落和悲哀
  • B、否认与自闭
  • C、怀疑和冲击
  • D、临终与死亡

参考答案

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考题 患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应A、维持患者希望B、鼓励患者增强信心C、加强与患者沟通D、尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E、允许家属陪伴

考题 罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段顺序哪项是正确的()A.否认与震惊,抑郁反应,愤怒情绪,接受与遵医,接纳死亡B.否认与震惊,接受与遵医,愤怒情绪,抑郁反应,接纳死亡C.否认与震惊,愤怒情绪,抑郁反应,接受与遵医,接纳死亡D.否认与震惊,愤怒情绪,接受与遵医,抑郁反应,接纳死亡

考题 布劳认为,社会交换的基本形式包括() A.成本与报酬B.惩罚与强化C.数量与价值D.失落与满足E.投资与公平分配

考题 临终老人家属的反应主要表现为失落与悲哀。此题为判断题(对,错)。

考题 美国精神病学者罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段,顺序正确的是A、否认与震惊,接受与遵医,抑郁反应,愤怒情绪,接纳死亡 B、否认与震惊,接受与遵医,愤怒情绪,抑郁反应,接纳死亡 C、否认与震惊,愤怒情绪,抑郁反应,接受与遵医,接纳死亡 D、否认与震惊,愤怒情绪,接受与遵医,抑郁反应,接纳死亡 E、否认与震惊,抑郁反应,愤怒情绪,接受与遵医,接纳死亡

考题 个体逐步以理智面对失落,开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受,属于恩格尔悲哀学说的( )A.认知阶段 B.震惊与猜疑阶段 C.逐步认识阶段 D.修复重建阶段 J.=LEFT(J44,2)

考题 凯文纳夫将临终病人家属的心理变化过程归纳为A.震惊和不知所措 B.情绪反复无常 C.内疚罪恶感 D.失落与孤独 E.解脱及重组生活

考题 失落的主要形式是:()A失落和悲哀B否认与自闭C怀疑和冲击D临终与死亡

考题 凯文纳夫将临终病人家属的心理变化过程归纳为()A震惊和不知所措B情绪反复无常C内疚罪恶感D失落与孤独E解脱及重组生活

考题 个体逐步以理智面对失落,开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受,属于恩格尔悲哀学说的()A认知阶段B震惊与猜疑阶段C逐步认识阶段D修复重建阶段

考题 从日常生活看,《雨巷》所抒写的是()A、对丁香姑娘的追寻与失落B、对恋人的追寻与失落C、对革命事业的追寻与失落D、对美好理想的追寻与失落

考题 库勃乐一罗斯提出的悲哀过程的第四期是()A、逐渐承认B、克服失落感C、愤怒D、抑郁E、接受

考题 临终老人家属的反应主要表现为失落与()。A、悲哀B、平静C、愤怒D、怜悯

考题 临终老人最常见的心理问题是()。A、自卑感B、隔离感C、失落感D、恐惧感

考题 下列哪项是恩吉尔提出的悲哀过程的内容()A、否认、自闭B、冲击,怀疑C、愤怒D、商讨E、抑郁

考题 恩吉尔提出的悲哀过程的第二阶段是()A、逐渐承认B、克服失落感C、愤怒D、抑郁E、接受

考题 临终老人家属的反应主要表现为失落与悲哀。

考题 “抵死”表示的是什么样的态度()A、坚决B、服从C、失落D、怀疑

考题 罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段顺序哪项是正确的()A、否认与震惊,抑郁反应,愤怒情绪,接受与遵医,接纳死亡B、否认与震惊,接受与遵医,愤怒情绪,抑郁反应,接纳死亡C、否认与震惊,愤怒情绪,抑郁反应,接受与遵医,接纳死亡D、否认与震惊,愤怒情绪,接受与遵医,抑郁反应,接纳死亡

考题 判断题临终老人家属的反应主要表现为失落与悲哀。A 对B 错

考题 单选题失落的主要形式是:()A 失落和悲哀B 否认与自闭C 怀疑和冲击D 临终与死亡

考题 单选题下列哪项是恩吉尔提出的悲哀过程的内容()A 否认、自闭B 冲击,怀疑C 愤怒D 商讨E 抑郁

考题 多选题凯文纳夫将临终病人家属的心理变化过程归纳为()A震惊和不知所措B情绪反复无常C内疚罪恶感D失落与孤独E解脱及重组生活

考题 问答题如何协助临终和死亡病人家属应对丧失与悲哀?

考题 单选题临终老人家属的反应主要表现为失落与()。A 悲哀B 平静C 愤怒D 怜悯

考题 单选题个体逐步以理智面对失落,开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受,属于恩格尔悲哀学说的()A 认知阶段B 震惊与猜疑阶段C 逐步认识阶段D 修复重建阶段

考题 单选题从日常生活看,《雨巷》所抒写的是 ( )A 对丁香姑娘的追寻与失落B 对梦中情人的追寻与失落C 对革命事业的追寻与失落D 对美好理想的追寻与失落

考题 单选题从日常生活看,《雨巷》所抒写的是()A 对丁香姑娘的追寻与失落B 对恋人的追寻与失落C 对革命事业的追寻与失落D 对美好理想的追寻与失落