考题
对传播的要素之一受传者描述正确的是A．传播行为的引发者B．在传播过程中信息的主动发出者C．必须是个人D．必须是群体E．大量的受传者称为受众
考题
对传播要素中受传者的界定正确的是A、传播行为的引发者B、在传播过程中信息的主动发出者C、必须是个体D、必须是群体E、大量的受传者称为受众
考题
认为“每个受传播者都有自己的生活圈子,这种圈子会对受传者本人产生直接或者间接的影响”,这是指得是哪种受众理论()。
A.文化规范论B.社会关系论C.社会类型论D.个人差异论
考题
从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。
A、自我暴露水平B、性格特征C、受众需要和受众心理D、影响传播效果的受众因素
考题
关于受传者的描述，正确的是A、信息的接受者B、信息的反应者C、传播行为的引发者D、大量受传者称为受众E、可以是个人、群体或组织
考题
影响健康传播效果受众方面的因素不包括A.受传者的健康状况
B.受传者行为发展特征
C.信息内容的针对性、科学性和指导性
D.受传者的社会经济文化特征
E.受传者的心理因素
考题
传播者又称（ ）。A.信息员
B.受众
C.受传者
D.观众
考题
受众理论中的个人差异论认为，不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应，原因在于受众（）的千差万别。
考题
受众方面影响健康传播效果的因素不包括（）。A、受传者的健康状况B、受传者的社会经济文化特征C、受传者的心理因素D、信息内容的针对性、科学性和指导性E、受传者行为发展特征
考题
影响健康传播效果受众方面的因素不包括（）。A、受传者的健康状况B、受传者的社会经济文化特征C、受传者的心理因素D、信息内容的针对性、科学性和指导性E、受传者行为发展特征
考题
对于健康传播的要素理解错误的是（）。A、受传者又称受众B、传播媒介是讯息的载体C、信息是讯息的实体D、传播者是信息传播的主动发出者E、传播效果是指受传者接受信息后发生的反应
考题
介于传播者与纯粹受众之间的受众又被称为（）。这些人具有双重传播身份，既是受者，也是传者；具有双重行为，既译码，也编码。
考题
从受传者的行为分析传播效果，就是分析（）。A、传播者的自我意识和自我暴露B、传播者的个人品格C、受众需要和受众心理D、影响传播效果的受众因素
考题
传播过程的五要素：传者、（）、媒介、受者、效果。A、传媒B、信息C、受众D、影响
考题
简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
考题
传播学认为，传播过程包含（）三个要素。A、信息、媒体、传播者B、传者、信息、受者C、传者、受者、工具D、传者、受者、媒体
考题
填空题介于传播者与纯粹受众之间的受众又被称为（）。这些人具有双重传播身份，既是受者，也是传者；具有双重行为，既译码，也编码。
考题
单选题关于受传者的描述，不正确的是（ ）。A
大量受传者称为受众B
信息的接受者C
传播行为的引发者D
信息的反应者E
可以是个人、群体或组织
考题
单选题传播学认为，传播过程包含（）三个要素。A
信息、媒体、传播者B
传者、信息、受者C
传者、受者、工具D
传者、受者、媒体
考题
单选题关于受传者的描述，错误的是（）A
信息的接受者B
信息的反应者C
传播行为的引发者D
大量受传者称为受众E
可以是个人、群体或组织
考题
单选题影响健康传播效果受众方面的因素不包括（）A
受传者的健康状况B
受传者的社会经济文化特征C
受传者的心理因素D
信息内容的针对性、科学性和指导性E
受传者行为发展特征
考题
单选题受众方面影响健康传播效果的因素不包括（）。A
受传者的健康状况B
受传者的社会经济文化特征C
受传者的心理因素D
信息内容的针对性、科学性和指导性E
受传者行为发展特征
考题
单选题对传播的要素之一受传者描述正确的是（）A
传播行为的引发者B
在传播过程中信息的主动发出者C
必须是个人D
必须是群体E
大量的受传者称为受众
考题
多选题对于健康传播的要素理解错误的是（）A受传者又称受众B传播媒介是讯息的载体C信息是讯息的实体D传播者是信息传播的主动发出者E传播效果是指受传者接受信息后发生的反应
考题
多选题从受传者的行为分析传播效果，就是分析（）。A传播者的自我意识和自我暴露B传播者的个人品格C受众需要和受众心理D影响传播效果的受众因素
考题
单选题传播过程的五要素：传者、（）、媒介、受者、效果。A
传媒B
信息C
受众D
影响