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国学是研究中华传统学术及其载体的学问，是对中华民族在物质文明和精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的（）的总结。
- A、思想体系
- B、文化观念
- C、精神追求
- D、学术方法
参考答案
更多 “国学是研究中华传统学术及其载体的学问，是对中华民族在物质文明和精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的（）的总结。A、思想体系B、文化观念C、精神追求D、学术方法” 相关考题
考题
“国学”是指国家设立的学校,后来引申为太学或国子监和国家推行的文化学术。广义的“国学”指中国传统文化;专义的“国学”指中国的学问,是中华民族自古以来所创造的全部精神财富。()
此题为判断题(对，错)。
考题
22、温总理政府工作报告建设中华民族共有精神家园【试题题干】继承和弘扬中华民族优秀传统文化，吸收和借鉴世界各国文明成果，建设中华民族共有精神家园。这是因为，弘扬和培育中华民族优秀传统文化是（ ）①不断增强我国国际竞争力的要求②建设物质文明的必然要求③提高全民族综合素质的必然要求④坚持社会主义道路的需要A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．①②④
考题
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有（）。A、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要B、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求C、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件D、继承和弘扬中华民族优良道德传统能抵制西方文化
考题
春节即将到来之际，身处异乡的人，无论多远，都要想方设法回到家乡和家人团聚，共度这一中华民族的传统节日。对此认识正确的是（） ①民族节日是民族身份的主要标志 ②春节是维系中华民族情感的重要传统节日 ③春节是中国传统文化的主要载体 ④春节是中华民族历史文化的长期积淀A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。
考题
近年来，国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了可资借鉴的思想素材。这表明（） ①中华传统文化是中华民族之魂 ②国学教育是增强民族认同感的根本途径 ③传统文化的具体内涵能够因时而变 ④社会主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
温总理政府工作报告”指出，要继承和弘扬中华民族优秀传统文化，吸收和借鉴世界各国文明成果，建设中华民族共有精神家园。这是因为，弘扬和培育中华民族优秀传统文化是（） ①不断增强我国国际竞争力的要求 ②建设物质文明的必然要求 ③提高全民族综合素质的必然要求 ④坚持社会主义道路的需要A、①②③④B、①③④C、①④D、①②④
考题
在纪念辛亥革命100周年大会上，胡锦涛总书记多次提到“中华民族的伟大复兴”。实现中华民族的伟大复兴，离不开对中华优秀传统文化的继承和发展。下列对“中华文化”与“中华民族精神”的关系理解正确的是（） ①中华优秀传统文化是中华民族精神的精髓 ②中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量 ③中华民族精神深深置根于绵延数千年的优秀传统文化之中 ④中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程 A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
“德是根，物是花，厚德才能载物。”“地势坤，君子以厚德载物”等优秀传统道德文化在今天物质丰裕的年代依然灼灼其华。这表明（） ①人的精神活动以物质活动为载体 ②精神文明和物质文明要全面发展 ③中华民族精神源远流长永不泯灭 ④市场经济要与思想道德相互适应A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德。中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这说明（）A、中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源B、社会主义道德观念同传统美德是完全一致的C、社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德D、中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设追求的目标
考题
“中华国学就是中华民族的传统学术。”对这句话的解释不妥当的一项是（）A、“中华”一词主要是文化概念B、“中华”一词主要是种族概念C、“传统”是指在古今有重大影响的内容D、“学术”是指系统性的知识
考题
多选题国学是研究中华传统学术及其载体的学问，是对中华民族在物质文明和精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的（）的总结。A思想体系B文化观念C精神追求D学术方法
考题
单选题当下，“文化焦虑”和“文化忧患”促使一批专家学者致力于传统文化的复兴和教育，但他们过分片面地把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化，特别是片面地把所谓的“国学”指称为中华民族传统文化的全部。一说到中国文化，言必称“国学”，视野局限在孔孟儒家之学和“四书五经”等汉文典籍上，把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典籍的教育，不遗余力地在大中小学里进行所谓的“国学教育”。各种“国学研究会”、“国学研究院”和“孔子学院”纷纷问世。有的学者鼓吹：应该让包括“四书五经”在内的传统经典，尽早回到中国中小学课堂。希望政府尽早启动这项影响中国前途和命运的改革工程，尽早颁布法律，肯定传统文化经典在基础教育中的地位。依据文意，当下传统文化的复兴和教育存在误区，下列不属于误区的一项是（ ）。A
把历史文化遗产等同于中华民族的传统文化B
把“国学教育”等同于儒家古代典籍的教育C
把中华民族的传统文化等同于儒家古典文化D
把“国学”等同于中华民族传统文化的全部
考题
判断题柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。A
对B
错
考题
单选题“中华国学就是中华民族的传统学术。”对这句话的解释不妥当的一项是（）A
“中华”一词主要是文化概念B
“中华”一词主要是种族概念C
“传统”是指在古今有重大影响的内容D
“学术”是指系统性的知识
考题
判断题《国学经典选读》教材所选国学经典语录123句，正是中华民族在漫长历史发展过程中不同文化特质交汇融合的智慧结晶，是中华民族基本价值观和独特生活方式的载体，至今仍具有强大的生命力。A
对B
错
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