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扣球练习中,要求学生跳到最高点去接球的练习方法主要纠正()。
- A、助跑起跳的错误;
- B、起跳时间不准;
- C、挥臂击球错误;
- D、击球点的错误。
参考答案
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考题
案例:
某校初二(1)班,学生40人,篮球场1块,教学内容为篮球球性练习,新授课。
学习目标:
(1)通过学习,学生能够完全掌握篮球运动的基本技术,增强球感。
(2)发展学生的整体素质,激发学生自主锻炼的意识。
教学过程:
(1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。
(2)教师讲解并示范双手抛接球、身前两手相互传接球、球在两腿之间绕“8”和运球的动作要点及重点。
(3)学生练习:学生进行双手抛接球练习、单手抛接球练习、抛球击掌练习各10次左右;单手原地运球练习3~5次,一人一组运球前进练习3~5次,两人一组运球、传球练习3~5次。
(4)游戏:组织学生进行“运球比赛”,10人一队,4队同时进行,从半场开始,第一名学生带球向前跑到篮下(两队一侧)。投篮,进球得一分,带球回来,交给第二名,依次重复,先完成队获胜。
问题:
(1)分析该案例采用了什么设计思路。
(2)指出本节课的优缺点。
考题
下列关于练习法的论述,正确的是( )A.按培养学生不同方面的能力分为各种口头练习、书面练习、实际操作练习等
B.使学生明确练习的目的与要求,掌握练习的原理和方法
C.精选练习材料,循序渐进、逐步提高
D.练习的次数和时间越多越好
E.无论是口头练习、书面练习或操作练习,都要严肃认真
考题
扣球练习中教师反复强调根据二传出手的情况,决定什么时候开始助跑,并进行示范,此练习主要是纠正()。A、起跳时间过早或过晚;B、击球时没有充分伸直手臂;C、起跳点不正确;D、击球点不正确。
考题
扣球练习时要求学生在网前多做助跑起跳模仿扣球挥臂动作投掷棒球或垒球的练习。其主要是纠正()。A、起跳时间过早或过晚;B、起跳点不正确;C、击球时没有充分伸直手臂击球;D、击球点不正确。
考题
单选题扣球练习时要求学生在网前多做助跑起跳模仿扣球挥臂动作投掷棒球或垒球的练习。其主要是纠正()。A
起跳时间过早或过晚;B
起跳点不正确;C
击球时没有充分伸直手臂击球;D
击球点不正确。
考题
单选题扣球练习中教师反复强调根据二传出手的情况,决定什么时候开始助跑,并进行示范,此练习主要是纠正()。A
起跳时间过早或过晚;B
击球时没有充分伸直手臂;C
起跳点不正确;D
击球点不正确。
考题
单选题扣球练习中,要求学生跳到最高点去接球的练习方法主要纠正()。A
助跑起跳的错误;B
起跳时间不准;C
挥臂击球错误;D
击球点的错误。
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