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当运动或静止站立时保持身体稳定性的能力指的是（）

  • A、柔韧性
  • B、平衡
  • C、稳定性
  • D、身体姿势

参考答案

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考题 儿童能控制自己的肌肉系统，保持稳定性，能够自由运动，通过运动，幼儿探索和体会自己身体的运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，是儿童获得大量运动经验的时期。这个阶段属于（）阶段。
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考题 平衡指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。
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考题 静止性休息是锻炼者运动后保持机体的相对不运动状态，以促进身体（）的恢复，尽快消除疲劳。A、肺活量B、机能C、心率D、反应
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考题 平衡是指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。
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考题 运动性疲劳的生理本质是（）A、运动能力与身体功能能力持久性下降B、仅仅运动能力下降C、运动能力与身体功能能力暂时下降D、身体功能保持不变
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考题 （）是指用单脚，双脚或身体某一部位支撑地面，身体其他部位在空中保持身体静止姿势。
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考题 （）指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。
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考题 协调性（）A、维持身体直立姿势的能力B、人在各种体位下（卧、坐、站立、行走）保持平衡所依靠的表面（接触面）C、指正常人站立时身体可倾斜的最大角度D、指身体重心以踝关节为轴进行前后转动或摆动E、人体多组肌群共同参与并相互配合，进行平稳、准确、良好控制的运动能力
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考题 平衡（）A、指维持身体直立姿势的能力B、指人在各种体位下（卧、坐、站立、行走）保持平衡所依靠的表面（接触面）C、是指正常人站立时身体可倾斜的最大角度D、是指身体重心以踝关节为轴进行前后转动或摆动E、指人体多组肌群共同参与并相互配合，进行平稳、准确、良好控制的运动能力
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考题 压杆稳定性指的是压杆保持其原有（）的能力。A、运动状态B、移动状态C、平衡状态D、形变状态
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考题 填空题儿童能控制自己的肌肉系统，保持稳定性，能够自由运动，通过运动，幼儿探索和体会自己身体的运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，是儿童获得大量运动经验的时期。这个阶段属于（）阶段。
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考题 填空题（）指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。
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考题 单选题稳定极限（LOS）（）A 指维持身体直立姿势的能力B 指人在各种体位下（卧、坐、站立、行走）保持平衡所依靠的表面（接触面）C 是指正常人站立时身体可倾斜的最大角度D 是指身体重心以踝关节为轴进行前后转动或摆动E 指人体多组肌群共同参与并相互配合，进行平稳、准确、良好控制的运动能力
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考题 单选题构件在外力作用下（）的能力称为稳定性。A 不发生断裂B 保持原有平衡状态C 不产生变形D 保持静止
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考题 填空题（）是指用单脚，双脚或身体某一部位支撑地面，身体其他部位在空中保持身体静止姿势。
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考题 单选题压杆稳定性指的是压杆保持其原有（）的能力。A 运动状态B 移动状态C 平衡状态D 形变状态
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考题 单选题运动性疲劳的生理本质是（）A 运动能力与身体功能能力持久性下降B 仅仅运动能力下降C 运动能力与身体功能能力暂时下降D 身体功能保持不变
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考题 单选题当运动或静止站立时保持身体稳定性的能力指的是（）A 柔韧性B 平衡C 稳定性D 身体姿势
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