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婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？

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考题 婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面?再认、再现是记忆提取的两种主要方式,儿童何时出现这些能力的?
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考题 再认和回忆两种方法构成了传统记忆研究的两种基本方法。()
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考题 再认和回忆是()的两种主要方式。 A信息提取B记忆提取C信思处理D信息加工
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考题 记忆过程包括以下几个基本环节()。 A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识记、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆
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考题 老年期记忆力下降表现在（ ）方面减退或下降。A．记忆广度B．机械识记C．再认D．回忆
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考题 老年期记忆障碍的主要表现是( )。单选A. 再认能力和回忆能力日渐衰退 B. 记忆广度迅速增加 C. 编码储存过程障碍和信息提取困难 D. 机械记忆明显衰退
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考题 老年期记忆障碍的主要表现是（ ）。 (A)再认能力和回忆能力日渐衰退 (B)记忆广度迅速增加 (C)编码储存过程障碍和信息提取困难（D)机械记忆明显衰退
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考题 老年期记忆障碍的主要表现是（　　）。A.再认能力和回忆能力日渐衰退 B.记忆广度迅速增加 C.编码储存过程障碍和信息提取困难 D.机械记忆明显衰退
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考题 记忆过程包括（）几个基本环节。A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识记、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆
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考题 记忆包括三个基本过程：编码、（）、提取。A、识记B、回忆C、保持D、再认
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考题 从大脑中提取知识和经验的过程包括（）。A、记忆B、再认C、回忆D、再现
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考题 记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。A、编码B、回忆C、再认D、遗忘
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考题 长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（）。A、复述B、回忆C、再认D、组块
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考题 长时记忆信息的提取形式有（）A、识记B、回忆C、再认D、保持
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考题 长时记忆信息提取形式是（）。A、识记B、保持C、再认D、回忆
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考题 记忆过程包括以下几个基本环节（）。A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识忆、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆
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考题 长时记忆的信息提取有两种基本形式：再认和回忆。再认有（）两种水平，回忆通常以（）为基础。
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考题 记忆的提取过程实际上包括的两种情况是（）A、回忆和再现B、回忆和再认C、回忆和获取D、再认和获取
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考题 老年人的主要记忆障碍表现是（）。A、记忆广度迅速下降B、再认能力和回忆能力日益衰退C、机械记忆明显衰退D、编码储存过程障碍和信息提取困难
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考题 多选题长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（）。A复述B回忆C再认D组块
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考题 多选题长时记忆信息提取形式是（）A再认B回忆C识记D保持
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考题 填空题长时记忆的信息提取有两种基本形式：再认和回忆。再认有（）两种水平，回忆通常以（）为基础。
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考题 多选题婴儿的记忆发展特点包括（　　）。A婴儿记忆以无意识记为主，有意识记刚刚萌芽B婴儿能再认隔几天、几十天、几个月的事物C2岁左右的婴儿已表现出最初的回忆能力D意识到记忆策略的重要性
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考题 单选题老年人的主要记忆障碍表现是（）。A 记忆广度迅速下降B 再认能力和回忆能力日益衰退C 机械记忆明显衰退D 编码储存过程障碍和信息提取困难
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考题 问答题婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？
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考题 多选题关于记忆的说法正确的有（）A记忆包含有编码和提取两个历程B记忆有三个存储系统即感觉记忆、短时记忆和长时记忆C信息的提取通常会采用两种方式即回忆和再认D长时记忆是具有巨大容量、可长期保持信息的记忆系统，信息容易提取。
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考题 单选题记忆过程包括（　　）。A 识记、保持、回忆或再认B 形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆C 识记、保持和遗忘D 再认、重现和回忆
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