考题
人反映事物空间特性的知觉，称为A.运动知觉B.触知觉C.空间知觉D.时间知觉E.听知觉
考题
对空间中的物体和自身机体在空间中位移的知觉是指( )。A、时间知觉B、空间知觉C、运动知觉D、形状知觉E、时空知觉
考题
成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?（ ）A．情绪B．兴趣C．态度D．个人知识经验
考题
学前儿童时间知觉的发展大大落后于空间知觉的发展，其主要原因是( )。 A．时间比较具体 B．时间比较抽象 C．时间比较笼统 D．时间比较系统
考题
根据知觉对象的不同，可把知觉分为()A、物体知觉B、社会知觉C、空间知觉D、时间知觉
考题
复杂知觉是指()。
A、运动知觉B、嗅知觉C、静止知觉D、时间知觉E、空间知觉
考题
对物体在空间中的位移所产生的知觉叫（ ）。A．似动知觉B．时间知觉C．空间知觉D．运动知觉
考题
人们往往觉得近处的物体比远处的物体越过视野的速度要快，这属于哪种知觉现象？( )A.深度知觉
B.时间知觉
C.空间知觉
D.似动知觉
考题
学前儿童时间知觉的发展大大落后于空间知觉的发展，其主要原因是（）。A、时间比较具体B、时间比较抽象C、时间比较笼统D、时间比较系统
考题
儿童2~3岁时，已出现了最初的空间知觉和时间知觉。
考题
人脑对物体在空间的位置移动的反映，称为（）A、运动知觉B、触知觉C、空间知觉D、时间知觉E、听知觉
考题
时间知觉是学前儿童通过与其生活关系密切并重复发生的实际活动逐渐形成的。
考题
对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉属于（）。A、错觉B、运动知觉C、时间知觉D、空间知觉
考题
人反映事物空间特性的知觉，称为（）A、运动知觉B、触知觉C、空间知觉D、时间知觉E、听知觉
考题
如果儿童知道“该吃饭了”、“该睡觉了”，表明他们具有了（）A、空间知觉B、自我意识C、时间知觉D、运动知觉
考题
单选题如果儿童知道“该吃饭了”、“该睡觉了”，表明他们具有了（）A
空间知觉B
自我意识C
时间知觉D
运动知觉
考题
单选题学前儿童的空间知觉比时间知觉的形成（）。A
容易B
困难C
非常困难D
一样
考题
单选题对物体在空间中的位移所产生的知觉叫（）A
似动知觉B
时间知觉C
空间知觉D
运动知觉
考题
单选题人反映事物空间特性的知觉，称为（）A
运动知觉B
触知觉C
空间知觉D
时间知觉E
听知觉
考题
判断题时间知觉是学前儿童通过与其生活关系密切并重复发生的实际活动逐渐形成的。A
对B
错
考题
单选题人脑对物体在空间的位置移动的反映，称为（）A
运动知觉B
触知觉C
空间知觉D
时间知觉E
听知觉
考题
判断题儿童2~3岁时，已出现了最初的空间知觉和时间知觉。A
对B
错
考题
问答题试论述学前儿童对时间知觉的掌握有哪些特点？
考题
单选题对物体在空间位移的知觉称为（）A
空间知觉B
时间知觉C
运动知觉D
错觉E
幻觉
考题
单选题对空间中的物体和自身机体在空间中位移的知觉是指（ ）。A
时间知觉B
空间知觉C
运动知觉D
形状知觉E
时空知觉
考题
单选题对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉属于（）。A
错觉B
运动知觉C
时间知觉D
空间知觉