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参与视—听反射( )


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    考题 近年来国外学者推荐的腹部体检的次序为()。 A、视、触、叩、听B、视、听、触、叩C、听、触、视、叩D、叩、听、触、视

    考题 听觉障碍的鉴别方法通常有()A、纯音测听法B、言语测听法C、动作测听法D、反射测听法E、游戏测听法

    考题 “天视自我民视,天听自我民听。”出自()。 A.《尚书·泰誓》B.《尚书·尧典》C.《左传·成公十三年》D.《左传·桓公六年》

    考题 以下哪些属于新生儿听性反射观察检查() A.惊吓反射B.听睑反射C.唤醒反应D.摇篮测听图E.行为观察测听

    考题 上丘A.视觉中枢B.瞳孔对光反射中枢C.听觉中枢D.嗅觉反射中枢E.发出顶盖脊髓束至脊髓,完成视、听引起的反射活动

    考题 关于倾听技术,正确的理解包括( )。 (A)认真地听 (B)关注地听 (C)适度地听 (D)积极参与

    考题 参与瞳孔光反射和瞳孔近反射的是A.E-W核 B.内直肌核 C.中脑顶盖前核 D.视皮质

    考题 腹部体格检查的顺序是( ) A.视—听—叩—触 B.视—叩—听—触 C.视—听—触—叩 D.视—叩—触—听 E.听—视—触—叩

    考题 驾驶员通过视、听()等器官,从交通环境中获得信息。A、视B、听C、触觉

    考题 锁定当前视口听比例后,修改视口吕的缩放因子,只会影响图纸()。

    考题 为促进随班就读的视障学生参与普通课程的学习,老师可以在讲课时,允许视障学生进行(),让学生回家慢慢听。

    考题 “五事”指的是()A、貌、言、视、听和思B、相、貌、言、视和听C、衣、食、住、行和走D、衣、食、住、行和家

    考题 在"收视返听于太虚之庭"中,"收视反听"的意义为()A、专视专听B、只看不听C、只听不看D、专心致志

    考题 参与瞳孔光反射和瞳孔近反射的是A、视皮质B、中脑顶盖前核C、内直肌核D、E-W核

    考题 检查瘤胃时,主要用()四种方法来完成。A、问视触叩B、视触叩听C、触叩听嗅D、听触叩问

    考题 4个月以上的儿童进行行为测听时,要注意观察儿童的惊跳反射和听睑反射。

    考题 视、听、讲、做结合法,“视”“听”“做”都是为“讲”服务的,在“讲”的过程中,促使幼儿语言能力的发展。

    考题 一般而言,每个人的感性行为模式是由以下()四个环节构成的。A、看、听、使用、参与B、看、听、考虑、使用C、了解、听、使用、参与D、了解、听、考虑、参与

    考题 大脑性瘫痪的基本特征是()A、受累部位的肌张力增加B、反射亢进C、运动失调D、部分病例的智力较迟钝,且有听、视、讲等感觉障碍E、可出现病理征阳性

    考题 传统医学的"四诊"是指()A、察、言、观、色B、视、触、叩、听C、切、闻、望、问D、摸、视、听、叩E、触、动、量、望

    考题 配伍题参与视—听反射( )|参与听觉反射( )|参与平衡调节( )|参与视觉反射( )|参与瞳孔对光反射( )A上丘B下丘C两者均是D两者均否

    考题 判断题4个月以上的儿童进行行为测听时,要注意观察儿童的惊跳反射和听睑反射。A 对B 错

    考题 单选题检查瘤胃时,主要用()四种方法来完成。A 问视触叩B 视触叩听C 触叩听嗅D 听触叩问

    考题 单选题参与瞳孔光反射和瞳孔近反射的是A 视皮质B 中脑顶盖前核C 内直肌核D E-W核

    考题 单选题传统医学的"四诊"是指()。A 察、言、观、色B 视、触、叩、听C 望、闻、问、切D 摸、视、听、叩E 触、动、量、望

    考题 单选题“五事”指的是()A 貌、言、视、听和思B 相、貌、言、视和听C 衣、食、住、行和走D 衣、食、住、行和家

    考题 单选题西医体格检查的“四诊”是指()A 望闻问切B 视触叩听C 望嗅闻切D 视问触听