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1820年,在美国国会讨论密苏里加人联邦问题的时候,南北双方又发生了争吵。后来,南北双方签订了一项协议:密苏里作为蓄奴州加人合众国,但从马萨诸塞州划出一个缅因州,作为自由州加入合众国。美国设立缅因州目的在于()。

  • A、消除大小州之间的矛盾与分歧
  • B、平衡南北双方在参议院的席位
  • C、确保北方在众议院的优势地位
  • D、维护三权分立的共和政治体制

参考答案

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考题 下列做法,有助于推动深入讨论的是() A、教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B、教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D、在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E、提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。

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考题 美国国会众议院2014年1月15日投票通过联邦政府2014财年预算法案,其中包括了日军慰安妇问题。这是美国国会预算法案中首次敦促日本政府遵守美国众议院于2007年通过的“()”。该预算法案仍需等待参议院投票表决,预计将于17日举行。

考题 在商务谈判中,将人与讨论中的问题分开,就是双方站在对立的立场上看问题。

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考题 南北战争实际上解决了()A、美国政治民主化问题B、美国工业革命后的市场和劳动力问题C、美国的联邦政府与州的权力分配问题D、印第安人的政治地位问题

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考题 单选题美国反对不正当的贸易行为的执行机构是()A 司法部反托拉斯局B 美国国会C 联邦贸易委员会D 美国联邦储备委员会

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考题 单选题下列做法,有助于推动深入讨论的是()A 教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B 教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C 当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D 在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E 提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。