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18世纪中叶,北美殖民地产生了自已的启蒙思想家,其中最杰出的两位代表人物,他们是()。

  • A、华盛顿和富兰克林
  • B、华盛顿和潘恩
  • C、富兰克林和杰斐逊
  • D、潘恩和约翰·亚当斯

参考答案

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考题 在制定《独立宣言》、《美国宪法》等政治法律文件时,被认为是革命民主派的思想家有()A.汉密尔顿B.杰弗逊C.潘恩D.富兰克林E.约翰亚当斯

考题 100美元正面人物是?() A、乔治.华盛顿B、托马斯.杰斐逊亚历山大.汉密尔顿C、尤利西斯.格兰特D、本杰明.富兰克林

考题 ()在费城创办美国的第一所文实中学。 A、富兰克林B、杰斐逊C、杜威D、华盛顿

考题 1776年7月4日,大陆会议通过______起草的《独立宣言》,宣告北美各殖民地脱离英国而独立。( )A.华盛顿B.杰斐逊C.密尔D.潘恩

考题 18世纪中叶,北美殖民地产生了自已的启蒙思想家,其中最杰出的两位代表人物,他们是()。A.华盛顿和富兰克林B.华盛顿和潘恩C.富兰克林和杰斐逊D.潘恩和约翰亚当斯

考题 美国开国三杰,其中一位在外交上作出巨大贡献,为战争取得胜利,创造了良好的外部环境。这个人是()。A.富兰克林B.约翰亚当斯C.华盛顿D.杰斐逊

考题 在美国独立过程中,极力地宣传美国国家独立思想的民主主义者是( )。A.本杰明·富兰克林 B.托马斯·杰斐逊 C.托马斯·潘恩 D.乔治,华盛顿

考题 《常识》的作者是( )。A.华盛顿 B.富兰克林 C.杰弗逊 D.潘恩

考题 下列人物中,参与起草美国1787年宪法的是()。 A.麦迪逊 B.富兰克林 C.杰斐逊 D.潘恩

考题 在美国《独立宣言》中提出“天赋权利”的人是()。A、杰斐逊B、潘恩C、华盛顿D、孟德斯鸠

考题 北美殖民地时期有位著名的报人,后来成了杰出的政治家和科学家,他是()A、塞缪尔·亚当斯B、托马斯·佩因C、本杰明·富兰克林D、亚历山大·汉密尔顿

考题 在美国教育史上,18世纪中叶,()在费城创办了第一所文实中学。A、富兰克林B、华盛顿C、约翰?雷普金斯D、马兰

考题 系统、完备地阐述分权制衡理论的启蒙思想家是()A、孟德斯鸠B、杰斐逊C、富兰克林D、洛克

考题 下列人物中,参与起草美国1787年宪法的是()。A、麦迪逊B、富兰克林C、杰斐逊D、潘恩

考题 美国开国三杰,其中一位在外交上作出巨大贡献,为战争取得胜利,创造了良好的外部环境。这个人是()。A、富兰克林B、约翰·亚当斯C、华盛顿D、杰斐逊

考题 在最高法院为“阿米斯塔德号”事件黑奴辩论的是()。A、约翰·昆西·亚当斯B、乔治·华盛顿C、亚伯拉罕·林肯D、本杰明·富兰克林

考题 “每个人都是两个国家——本国和法国——的公民。”说这话的是()A、拉斐德B、潘恩C、托克维尔D、富兰克林

考题 在制定《独立宣言》、《美国宪法》等政治法律文件时,被认为是革命民主派的思想家有()A、汉密尔顿B、杰弗逊C、潘恩D、富兰克林E、约翰·亚当斯

考题 1996~2003年版100美元纸币固定水印图案是( )。A、乔治.华盛顿B、托马斯.杰斐逊C、本杰明.富兰克林D、亚历山大.汉密尔顿

考题 单选题在美国教育史上,18世纪中叶,()在费城创办了第一所文实中学。A 富兰克林B 华盛顿C 约翰·雷普金斯D 马兰

考题 多选题在制定《独立宣言》、《美国宪法》等政治法律文件时,被认为是革命民主派的思想家有()A汉密尔顿B杰弗逊C潘恩D富兰克林E约翰·亚当斯

考题 单选题18世纪中叶,北美殖民地产生了自已的启蒙思想家,其中最杰出的两位代表人物,他们是()。A 华盛顿和富兰克林B 华盛顿和潘恩C 富兰克林和杰斐逊D 潘恩和约翰·亚当斯

考题 单选题美国历史上最早的理想主义和自由主义代表人物是杰斐逊,以后是威尔逊、富兰克林·罗斯福、(),他们不仅把意识形态作为战略手段和战略内容,而且作为战略目标来追求。A 华盛顿B 乔治·布什C 林肯D 克林顿

考题 单选题系统、完备地阐述分权制衡理论的启蒙思想家是()A 孟德斯鸠B 杰斐逊C 富兰克林D 洛克

考题 单选题在最高法院为“阿米斯塔德号”事件黑奴辩论的是()。A 约翰·昆西·亚当斯B 乔治·华盛顿C 亚伯拉罕·林肯D 本杰明·富兰克林

考题 单选题“每个人都是两个国家——本国和法国——的公民。”说这话的是()A 拉斐德B 潘恩C 托克维尔D 富兰克林

考题 单选题在美国《独立宣言》中提出“天赋权利”的人是()。A 杰斐逊B 潘恩C 华盛顿D 孟德斯鸠