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模仿说的最高发展阶段是（）

  • A、现代主义文艺
  • B、现实主义文艺
  • C、浪漫主义文艺
  • D、后现代主义文艺

参考答案

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考题 西方最古老的艺术起源论是() A、移情说B、巫术说C、模仿说D、表现说
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考题 ()认为儿童是通过对成人语言的模仿而学习语言的 A模仿说B快速映射C训练说D创造说
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考题 认为儿童语言的获得是对成人言语的模仿,这是哪种学说的观点()? A.模仿说B.强化说C.交往说D.先天语言能力说
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考题 有意识的模仿、探究属于( )A．被动发展阶段B．主动发展阶段C．自主发展阶段D．巩固发展阶段E．成熟发展阶段
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考题 模仿说的最高发展阶段是()。 A、现实主义文艺B、古典主义文艺C、浪漫主义文艺D、现代主义文艺
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考题 有意识的模仿、探究、喜欢表现自己属于A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、成熟发展阶段
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考题 以无意识的模仿来发展行为属于行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、自动发展阶段E、巩固发展阶段
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考题 通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是A．萌芽阶段B．被动发展阶段C．主动发展阶段D．自主发展阶段E．巩固发展阶段
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考题 以无意识的模仿来发展行为属于行为发展的A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.自动发展阶段 E.巩固发展阶段
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考题 古希腊的亚里士多德的模仿说，认为艺术是对现实的“模仿”。
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考题 有关审美发生和美的起源，在我国占主要地位的是（），在西方20世纪以来占主导的是（）。A、“模仿说”；“游戏说”B、“生物本能说”；“模仿说”C、“劳动起源说”；“模仿说”D、“劳动起源说”；“巫术与图腾崇拜说”
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考题 在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）A、游戏说B、表现说C、模仿说D、巫术说
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考题 有意识的模仿、探究、喜欢表现自己属于（）A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固展阶段E、成熟发展阶段
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考题 行为主义言语获得理论的代表学说有（）A、模仿说B、强化说C、选择性模仿说D、语义说
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考题 简要介绍“模仿说”、“实用说”、“表现说”、“客观”说的文学观念。
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考题 最古老的艺术起源理论是（）。A、劳动说B、巫术说C、模仿说D、游戏说
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考题 模仿说或再现说
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考题 说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
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考题 通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）。A、萌芽阶段B、被动发展阶段C、主动发展阶段D、自主发展阶段E、巩固发展阶段
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考题 单选题有关审美发生和美的起源，在我国占主要地位的是（），在西方20世纪以来占主导的是（）。A “模仿说”；“游戏说”B “生物本能说”；“模仿说”C “劳动起源说”；“模仿说”D “劳动起源说”；“巫术与图腾崇拜说”
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考题 单选题有意识的模仿、探究、喜欢表现自己属于（）A 被动发展阶段B 主动发展阶段C 自主发展阶段D 巩固展阶段E 成熟发展阶段
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考题 多选题以下关于“模仿说”的表述，正确的是（　　）。A模仿说认为艺术起源于人类对自然或现实生活的模仿B古希腊哲学家德谟克利特、苏格拉底和黑格尔等人对这个理论从不同侧面做了论证C模仿说肯定了艺术起源于客观世界D模仿仅仅是从事艺术创作的手段E模仿说未能科学解释艺术发生的真正原因
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考题 单选题模仿说的最高发展阶段是（）A 现代主义文艺B 现实主义文艺C 浪漫主义文艺D 后现代主义文艺
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考题 单选题模仿说的最高发展阶段是（）。A 现实主义文艺B 古典主义文艺C 浪漫主义文艺D 现代主义文艺
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考题 多选题行为主义言语获得理论的代表学说有（）A模仿说B强化说C选择性模仿说D语义说
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考题 单选题通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）A 萌芽阶段B 被动发展阶段C 主动发展阶段D 自主发展阶段E 巩固发展阶段
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考题 单选题在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）A 游戏说B 表现说C 模仿说D 巫术说
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