考题
20世纪50年代，布鲁姆建立了（ ）。A．教学目标分类学B．教育评价分类学C．教育目标分类学D．教育测验分类学
考题
植物分类学的创始人是( )。A．亚里士多德B．林奈C．达尔文D．克朗奎斯特
考题
细胞分类学所研究的分类学性状主要来自染色体。( )A．正确B．错误
考题
“接受学习”的创始人是（）；“掌握学习”的创始人是（）；“发现学习”的创始人是（）。
考题
借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）A、博比特B、泰勒C、布鲁姆D、梅杰
考题
利用扫描电子显微镜对花粉粒表面形态进行分类属于（）A、数量分类学B、超微结构分类C、细胞分类学D、形态分类学E、实验分类学
考题
布鲁姆的（）仍然是现在测验的重要指标体系。A、教学策略分类学B、教育目标分类学C、教育评价分类学D、教育测验分类学
考题
品种不是一个分类学上的概念，也不是分类学的最小单位，它是一个（）和（）方面的概念。
考题
植物分类学的创始人是（）。A、亚里斯多德B、林奈C、达尔文D、克朗奎斯特
考题
20世纪50年代，布卢姆建立了（）。A、教学过程分类学B、教育评价分类学C、教育目标分类学D、教育测验分类学
考题
单选题借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）A
博比特B
泰勒C
布鲁姆D
梅杰
考题
单选题动植物分类学创始人是（）。A
达尔文B
达芬奇C
林耐D
林德
考题
单选题20世纪50年代，布卢姆建立了（）。A
教学过程分类学B
教育评价分类学C
教育目标分类学D
教育测验分类学
考题
填空题品种不是一个分类学上的概念，也不是分类学的最小单位，它是一个（）和（）方面的概念。
考题
单选题布鲁姆的（）仍然是现在测验的重要指标体系。A
教学策略分类学B
教育目标分类学C
教育评价分类学D
教育测验分类学
考题
填空题“接受学习”的创始人是（）；“掌握学习”的创始人是（）；“发现学习”的创始人是（）。
考题
单选题利用扫描电子显微镜对花粉粒表面形态进行分类属于（）A
数量分类学B
超微结构分类C
细胞分类学D
形态分类学E
实验分类学