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许多心理学家认为，研究和揭示人格遗传因素的最好方法是（）

  • A、双生子研究
  • B、社会文化研究
  • C、家庭因素研究
  • D、早期童年经验研究

参考答案

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考题 研究人格遗传因素的最好方法是【 】A．双生子研究B．社会文化因素研究C．家庭环境因素研究D．自然物理因素研究
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考题 ()考察遗传与环境两因素对人的心理与行为影响大小和如何影响的一种重要方法。A、横向研究B、纵向研究C、聚合交叉研究D、双生子研究
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考题 影响人格形成的因素包括()。 A.早期童年经验B.学校教育经验C.社会文化因素D.家庭环境因素E.生物遗传因素
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考题 研究人格遗传因素的最好方法是( )A.观察法 B.访谈法 C.量表法 D.双生子研究
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考题 影响人格形成与发展的因素主要有A. 遗传因素 B. 社会文化因素 C. 家庭环境因素 D. 早期童年经验
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考题 对于精神障碍病因学中遗传因素研究方法应排除A.高发家系的前瞻性研究 B.双生子研究 C.寄养子研究 D.遗传基因的研究 E.神经发育模型研究
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考题 布查德(Bouchard)等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商(IQ)影响的研究结果。结果说明（　　） A.遗传因素对IQ有影响 B.遗传因素对IQ没有影响 C.环境因素对IQ有影响 D.环境因素对IQ没有影响
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考题 对人格的生物遗传因素进行研究时，心理学家认为（　　）是最好的研究方法 A.家谱分析 B.双生子研究 C.归因溯源法 D.临床病理分析
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考题 许多心理学家认为，研究和揭示人格遗传因素的最好方法是（）A双生子研究B社会文化研究C家庭因素研究D早期童年经验研究
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考题 影响人格形成和发展的因素有（）A生物遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D早期童年经验E自然物理因素
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考题 对人格的生物遗传因素进行研究时，心理学家认为（）是最好的研究方法。A、族谱分析B、双生子研究C、归因溯源法D、临床病理分析
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考题 以下哪种研究方法可以证明遗传的作用（）A、流行病学调查B、双生子研究C、脑功能研究D、个案研究
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考题 通过对双生子的研究说明，遗传因素和环境因素的影响（）更大。A、遗传因素B、环境因素
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考题 在队列研究中，有关研究因素的确定哪项是不妥的。（）A、每个研究因素要有明确的定义B、研究因素的确定取决于研究目的C、每个研究因素在测定时要注意统一标准D、最好选择多个研究因素E、研究因素最好可定量化测量
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考题 影响人格形成与发展的因素主要有（）A、遗传因素B、社会文化因素C、家庭环境因素D、早期童年经验
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考题 行为遗传学家一般通过（）方法来确定遗传和行为的关系。A、双生子研究和收养研究B、收养研究C、选择性喂养D、选择性喂养、双生子研究和收养研究
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考题 精神分裂症遗传因素研究不包括（）A、家系调查B、双生子研究C、寄养子研究D、遗传途径的研究E、神经发育模型研究
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考题 在多基因遗传病中，了解遗传度最有效的方法是（）A、家系研究B、双生子研究C、寄养子研究D、精神疾病的流行病学调查研究E、环境因素的研究
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考题 有关群体遗传学方法，不包括以下哪种方法：（）A、家系研究B、双生子研究C、寄养子研究D、遗传分析法E、高危险因素的研究
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考题 单选题对于精神障碍病因学中遗传因素研究方法应排除（）。A 高发家系的前瞻性研究B 双生子研究C 寄养子研究D 遗传基因的研究E 神经发育模型研究
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考题 单选题通过对双生子的研究说明，遗传因素和环境因素的影响（）更大。A 遗传因素B 环境因素
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考题 多选题影响人格形成与发展的因素主要有（）A遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D早期童年经验
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考题 单选题许多心理学家认为，研究和揭示人格遗传因素的最好方法是（　　）。A 双生子研究B 社会文化研究C 家庭因素研究D 早期童年经验研究
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考题 单选题有关群体遗传学方法，不包括以下哪种方法：（）A 家系研究B 双生子研究C 寄养子研究D 遗传分析法E 高危险因素的研究
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考题 单选题精神分裂症遗传因素研究不包括（）A 家系调查B 双生子研究C 寄养子研究D 遗传途径的研究E 神经发育模型研究
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考题 多选题影响人格形成和发展的因素有（）A生物遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D早期童年经验E自然物理因素
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考题 单选题行为遗传学家一般通过（）方法来确定遗传和行为的关系。A 双生子研究和收养研究B 收养研究C 选择性喂养D 选择性喂养、双生子研究和收养研究
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考题 单选题在多基因遗传病中，了解遗传度最有效的方法是（）A 家系研究B 双生子研究C 寄养子研究D 精神疾病的流行病学调查研究E 环境因素的研究
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