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（请给出正确答案）
一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。
- A、无意注意
- B、有意注意
- C、有意后注意
- D、随意注意
参考答案
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考题
设有关系模式R(课程，教师，学生，成绩，时间，教室)，其中函数依赖集F如下：F={课程→→教师，(学生，课程)→成绩，(时间，教室)→课程，(时间，教师)→教室，(时间，学生)→教室}关系模式R的一个主键是(54)，R规范化程度最高达到(55)。若将关系模式R分解为3个关系模式R1(课程，教师)、R2(学生，课程，成绩)、R3(学生，时间，教室，课程)，其中R2的规范化程度最高达到(56)。(68)A．(学生，课程)B．(时间，教室)C．(时间，教师)D．(时间，学生)
考题
● 设有关系模式R（课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集 F如下：F＝{课程→→教师，(学生，课程)→成绩，(时间，教室)→课程， (时间，教师)→教室，(时间，学生)→教室}关系模式 R 的一个主键是 （54） ，R 规范化程度最高达到 （55） 。若将关系模式 R 分解为 3 个关系模式 R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中 R2 的规范化程度最高达到 （56） 。（54）A.（学生，课程）B.（时间，教室）C.（时间，教师）D.（时间，学生）（55）A. 1NFB. 2NFC. 3NFD. BCNF（56）A. 2NFB. 3NFC. BCNFD. 4NF
考题
材料一 “明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。
材料二 所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。 ——叶圣陶
(1)分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么？ ”你认为在新课程背景下应该树立怎样的教育观？（7分）
(2)教师是学生构建知识的忠实支持者。材料二中，叶圣陶先生提出了什么样的教师观? 在新课改的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？（8分）
考题
设有关系模式R（课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集F如下：F={课程→→教师,（学生,课程）→成绩,（时间,教室）→课程,（时间,教师）→教室,（时间,学生）→教室}关系模式R的一个主键是（ ），R规范化程度最高达到（请作答此空）。若将关系模式R分解为3个关系模式R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中R2的规范化程度最高达到（ ）。A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
考题
在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动不是（）。 A、教师讲解，学生接受B、教师置境，学生体验C、教师引导，学生探究D、教师示范，学生模仿
考题
关于收集教室缺点的看法是（）。A、收集教室有益于学生展开自立商量性进修。B、收集教室能给学生带来更多的进修资本。C、教师在收集教室上课治理难度会增长。D、自立商量性进修必须靠收集教室。
考题
在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动。A、教师讲解，学生接受B、教师置境，学生体验C、教师引导，学生探究D、教师示范，学生模仿
考题
单选题打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（）。A
语言创设情境B
光线创设情境C
美术创设情境D
音源创设情境
考题
单选题在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A
学生、教师、教学设备、媒体B
学生、教师、教材、教室C
学生、教师、教学设备、教室D
学生、教师、教材、媒体
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