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题目内容
(请给出正确答案)
单选题
一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )。
A
无意注意
B
有意注意
C
有意后注意
D
随意注意
参考答案
参考解析
解析:
无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。在安静的教室门口咳嗽,会引起学生下意识的关注,属于无意注意。
无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。在安静的教室门口咳嗽,会引起学生下意识的关注,属于无意注意。
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考题
课堂上,由于是新教师,学生颇感新鲜,课堂上呈现出前所未有的安静。教师向学生宣布学习的内容为《动物怎样吃食物》。第一个内容即分析哺乳动物怎样吃东西。教师提问:“什么是哺乳动物呢 ”学生迫不及待地回答:“胎生,吃母奶长大。”(一个十分恰当的回答)教师满意地笑了,正欲讲:“那它们长大了吃什么 ”不料学生小手依然林立。教师不明白了:“我还没提问,你们干嘛举手 ”“老师,我们有问题!”教师微微皱眉,只得让一名学生来提问。“请问人是哺乳动物吗 ”教师肯定了他的意见,可举手的同学有增无减。无奈只得再叫一名学生。“听说鸭嘴兽也是哺乳动物。它也是吃奶长大的吗 ”教师的脸开始泛白:“这节课不讨论这个。”“可我们想知道”,学生不屈不挠地问。教师原先安排的程序全被学生的提问所打扰。显然,最后教师是生气了:“人坐在座位上是不会随便乱问的,只有小动物才会这样,现在我看谁变成小动物了。”课堂一下子安静了下来……同学们听课的热情远远没有之前高涨了。
问题:
请运用新课改的教育观分析该教师的教育行为。(14分)
考题
当你真正成为一名教师时,如果出现以下情况,学校可以解聘你。()A、不能团结同事,其他教师不愿意与之共事B、故意不完成教育教学任务而造成工作损失C、体罚学生,经教育不改的D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣
考题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()A、关注生存―关注情境―关注学生B、关注学生―关注情境―关注生存C、关注情境―关注学生―关注生存D、关注学生―关注生存―关注情境
考题
多选题当你真正成为一名教师时,如果出现以下情况,学校可以解聘你。()A不能团结同事,其他教师不愿意与之共事B故意不完成教育教学任务而造成工作损失C体罚学生,经教育不改的D品行不良,侮辱学生,影响恶劣
考题
单选题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是( )。A
关注生存→关注情境→关注学生B
关注学生→关注情境→关注生存C
关注情境→关注学生→关注生存D
关注学生→关注生存→关注情境
考题
单选题作文课上,老师以问话的形式引入作文主题:“雪融化后变成了什么?”一名学生回答:“雪化了变成春天。”立刻引起了课堂的热烈议论。以下教师的行为更符合评价要求的是( )。A
呵斥回答的学生胡言乱语,干扰课堂秩序B
要求其他学生立刻安静下来,不要受到干扰C
批评那些持有同样想法的学生,并示意一位学生给出正确答案D
肯定学生的回答很有诗意,并告诉学生“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的道理
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