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结合大家的了解，说说现在国防动员的内涵和外延都包括哪些？加强和实施国防动员对于我们的意义是什么？它与国防教育又有哪些关系？
参考答案
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考题
“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明不正确的是（）A、先从内涵，后从外延B、仅从内涵C、仅从外延D、先从外延，后从内涵
考题
指标涵义是指对统计指标的______所做出的解释和说明，内涵说明本指标质的______及其与其他指标的区别。（）A、内涵；特殊性B、内涵和外延；特殊性C、外延；规定性D、内涵和外延；规定性
考题
“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明是（）.A、仅从内涵B、先从内涵，后从外延C、仅从外延D、先从外延，后从内涵E、并非都从内涵
考题
坚持可持续发展就是更加注重政策的适应性和有效性，加强节约资源和保护环境，降低交通发展的负外部性，推进交通增长方式从（）转变，实现交通经济效益、社会效益和环境效益的统一。A、外延扩张型向集约内涵式B、外延内涵式向集约扩张型C、集约扩张型向外延内涵式D、外延扩张式向集约内涵型
考题
单选题“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明是（）.A
仅从内涵B
先从内涵，后从外延C
仅从外延D
先从外延，后从内涵E
并非都从内涵
考题
多选题“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明不正确的是（）A先从内涵，后从外延B仅从内涵C仅从外延D先从外延，后从内涵
考题
单选题下列关于国防动员的论述中错误的一项是（）。A
国防动员又称战争动员，它是国防意识的教育、国防知识的教育和国防技能的训练B
通常包括人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员和交通战备动员等C
指国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务的行为D
国防动员直接影响到战争的进程和结局，关系到国家的安危
考题
问答题如何认识国防动员的科学内涵？
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