考题
时空因素对说服过程的影响主要有()
A、预警现象B、分心现象C、体内低潮时间D、座位的设置排列E、沟通的气氛
考题
影响说服效果的情境因素是（ ）
A.卷入程度 B.吸引力 C.注意分散 D.可信性
考题
影响说服效果的情境因素是( )。单选A. 卷入程度
B. 吸引力
C. 注意分散
D. 可信性
考题
被说服者的因素不包括（ ）。A.被说服者的人格
B.被说服者的心情
C.被说服者的卷入程度
D.被说服者的经历
考题
影响说服的有效性的因素包括（）A、听众的情况B、说服使用的方法C、说服者本身的情况
考题
在愉悦的氛围中，顾客更容易签单，是考虑了消费者的态度改变中的（）因素。A、说服环境B、说服对象C、说服主体D、说服内容
考题
简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。
考题
由实验者安排的刺激情境和实验情境并由其操纵藉以引起被试反应的因素或条件，这指的是（）A、自变量B、因变量C、无关变量D、控制变量
考题
规划人员对某个设施的优缺点非常明白，但要说服有关人员，则要选择好优缺点所涉及的因素，特别是有关人员所考虑和关心的（）A、主观因素B、客观因素C、主导因素D、加权因素
考题
根据说服的信息传播模型理论，情境因素对说服过程的影响主要涉及警告和分心。如果原先对其观点的自信度高，预告便有利于态度的改变。
考题
在说服与态度改变模型中，情境因素对说服的影响主要涉及警告和（）。
考题
影响说服者说服力德因素是（）和共有高尚情操和人权魅力。
考题
说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境，以使他人愿意改变态度的过程。这个过程中起了主要作用的因素是（）。A、情境因素B、自我C、说服者的可信度D、说服信息的因素
考题
影响说服效果的因素主要有（）。A、说服者的条件B、信息本身的说服力C、信息传播的过程D、接受者的特征E、说服过程的情境因素
考题
时空因素对说服过程的影响主要有（）。A、预警现象B、分心现象C、体内低潮时间D、座位的设臵排列E、沟通的气氛
考题
改变消费者态度说服模式的第一部分是（）A、传达者B、沟通C、情境D、人格因素E、信息学习
考题
影响说服教育效果的心理因素有（）A、教师B、学生C、说服内容D、说服路径
考题
判断题根据说服的信息传播模型理论，情境因素对说服过程的影响主要涉及警告和分心。如果原先对其观点的自信度高，预告便有利于态度的改变。A
对B
错
考题
填空题影响说服者说服力德因素是（）和共有高尚情操和人权魅力。
考题
单选题（ ）不是霍夫兰德的说服模型中影响态度转变的因素。(2004年6月三级真题)A
传递者B
反馈C
情境D
接受者
考题
多选题人的态度改变主要取决于（ ）。A说服者的因素B说服信息的因素C问题的形式D被说服者的因素E问题的性质和内容
考题
填空题在说服与态度改变模型中，情境因素对说服的影响主要涉及警告和（）。
考题
单选题被说服者的因素不包括( )。A
被说服者的人格B
被说服者的心情C
被说服者的介入程度D
被说服者的经历
考题
多选题改变消费者态度说服模式的第一部分是（）A传达者B沟通C情境D人格因素E信息学习
考题
单选题规划人员对某个设施的优缺点非常明白，但要说服有关人员，则要选择好优缺点所涉及的因素，特别是有关人员所考虑和关心的（）A
主观因素B
客观因素C
主导因素D
加权因素
考题
单选题（ ）不是霍夫兰德的说服模型中影响态度转变的因素。A
传递者B
反馈C
情境D
接受者