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将结构相同或相似、语气一致、意思密切相关联的句子或句子成份排列起来，以增强语势，加深感情的修辞手法是（）。

  • A、对偶
  • B、对比
  • C、排比
  • D、层递

参考答案

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考题 ( )就是把三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的词组或句子排列 起来,形成一个整体。 A、对偶B、反复C、排比D、回环
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考题 下列不是标点符号的作用的是( )。A．表示停顿B．表示语气，标明句子是陈述语气、疑问语气，还是感叹语气C．表示句中的意思D．标示句子中某些词句的性质
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考题 从语气和结构角度看，句子“他今年拍的那部电影观众都喜欢看”是（）和（）句子。
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考题 结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列而形成的一种独特的表情话语形式是（）A、对比B、对偶C、排比D、对仗
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考题 多种句子组合在一起，前后句子结构整齐一致的，叫作（）。
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考题 结构相同或相似的一组句子称为（）。A、整句B、散句C、长句D、短句
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考题 结构（）、字数（）、意义（）的两个短语或句子成对地排列，叫做对偶。
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考题 整句是指结构相同或相近，形式整齐的句子。
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考题 排比就是连续使用两个或者两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子的方法。
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考题 将字数相等、结构相同或相似的语句成对排列，用来表达相似、相连或相对、相反意思的修辞方法是（）。
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考题 将结构相同或基本相同、字数相等，意义密切相联的两个词组或句子成对排列的修辞手法是（）。A、对比B、排比C、层递D、对偶
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考题 结构基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的一种修辞手法是（）。A、对偶B、对比C、排比D、层递
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考题 结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列形成的一种独特的表情话语形式是（）A、对比B、对偶C、排比D、对仗
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考题 “这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致，但语气不同。
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考题 结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列，这种修辞方式叫（）。A、排比B、比拟C、比喻D、对偶
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考题 句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（），表示不同的语气。
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考题 几种句子格式表示相同或相近的结构意义，称为（）。同一个句子表示几种不同的结构意义，称为（）
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考题 单选题结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列，这种修辞方式叫（）。A 排比B 比拟C 比喻D 对偶
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考题 单选题结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列形成的一种独特的表情话语形式是（）A 对比B 对偶C 排比D 对仗
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考题 填空题句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（），表示不同的语气。
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考题 多选题下列有关辞格的表述，错误的有（　　）。A对偶就是把意义相关、字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起，表达一个相对、相似、相关或相承的意思B排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起C对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来，相对比较D层递就是根据事物的逻辑关系，连用意思相似的语句，表达层层递升的意思E反复就是为了突出某种意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子
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考题 单选题结构基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的一种修辞手法是（）。A 对偶B 对比C 排比D 层递
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考题 填空题将字数相等、结构相同或相似的语句成对排列，用来表达相似、相连或相对、相反意思的修辞方法是（）。
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考题 判断题排比就是连续使用两个或者两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子的方法。A 对B 错
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考题 填空题几种句子格式表示相同或相近的结构意义，称为（）。同一个句子表示几种不同的结构意义，称为（）
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考题 填空题多种句子组合在一起，前后句子结构整齐一致的，叫作（）。
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考题 多选题下列有关辞格的表述，错误的有（ ） 。A对偶就是把字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起，表达一个相对、相 似、相关或相承的意思B排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一 起C对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来，相对比较D层递就是根据事物的逻辑关系，连用意思相似的语句，表达层层递升的意思E反复就是为了突出某种意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子
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