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恐惧和怜悯

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考题 亚里斯多德认为,悲剧所引起的怜悯与恐惧之情,能起到()作用。 A、愉悦B、享受C、畏惧D、陶冶
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考题 悲剧诗人不应写十全十美的好人由好运转入厄运，因为这样做容易使人们心理上产生一种本能的反感，而不能激起恐惧和怜悯。()
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考题 悲剧的美感主要包含三种因素，下列()不是三种要素之一A. 崇高B. 怜悯C. 恐惧D. 振奋
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考题 下列关于悲剧的描述中，符合亚里士多德对于悲剧的观点的是()A. 悲剧引起怜悯和恐惧而使人得到净化B. 悲剧多表现的是两种对立的思想或“普遍力量”的冲突和调解C. 悲剧是日神精神和酒神精神的结合D. 悲剧历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突
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考题 正常人对身体伤残儿童都应抱着()心态来对待他们。 A同情B怜悯C平等和接纳D歧视
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考题 婴儿恐惧可分为（ ）。A．生理性恐惧和社会性恐惧B．无条件反射的恐惧和条件反射的恐惧C．先天恐惧和后天习得的恐惧D．本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧
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考题 亚里士多德的“净化说”，说的是通过两种方式使人的感情得到释放，情操得以陶冶。这两种方式是（）。A.感伤B.恐惧C.怜悯D.哀怜
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考题 亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的（）情感。A.怜悯和希望B.希望和恐惧C.希望和孤独D.怜悯和敬畏
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考题 （）说：“悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿”，“借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶”。A.黑格尔B.柏拉图C.亚里斯多德D.马克思
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考题 最容易辨认的表情是( )A.快乐 B.怜悯 C.悲哀 D.恐惧
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考题 正剧的效果旨在引起观众的怜悯和同情，并唤起人们高尚的情感。（）
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考题 悲剧的效果旨在引起观众的怜悯和同情，并唤起人们（）的情感。A、高尚B、悲观C、现实D、愉悦
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考题 亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的（）情感。 A、怜悯和希望B、希望和恐惧C、希望和孤独D、怜悯和敬畏
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考题 亚里士多德的“净化说”，说的是通过两种方式使人的感情得到释放，情操得以陶冶。这两种方式是（）。A、感伤B、恐惧C、怜悯D、哀怜
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考题 在安抚客户时应适当地表达什么样的情感，即使这次的损害并不是你所造成。（）A、善意和怜悯B、歉意和同情C、歉意和怜悯D、怜悯和同情
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考题 恐惧症的主要类型有社交恐惧症、特定恐惧症和（）。
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考题 如果所诉诸的怜悯与结论是不相干的，那就犯了（）。A、诉诸公众论证B、诉诸威力论证C、不适当权威论证D、诉诸怜悯论证
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考题 古希腊的（）在《诗学》中提出了“净化”理论，强调艺术能使观众激起怜悯和恐惧，从而导致这些情绪的净化。A、柏拉图B、亚里斯多德C、贺拉斯D、毕达哥拉斯
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考题 单选题以下关于悲剧的说法错误的是（）A 亚里士多德认为悲剧是由人的行为造成的，悲剧引起人的怜悯和恐惧，使人得到净化。B 黑格尔认为悲剧是两种片面的理想的冲突。C 亚里士多德认为悲剧的主角是坏人。D 尼采认为悲剧给人的美感是“形而上的慰藉”。
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考题 判断题亚里士多德认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情，能起“陶冶”作用。A 对B 错
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考题 单选题亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的（）情感。A 怜悯和希望B 希望和恐惧C 希望和孤独D 怜悯和敬畏
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考题 填空题亚里士多德认为悲剧的作用：引起对人的恐惧和怜悯之情，在积极方面能起到“（）”作用。
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考题 单选题如果所诉诸的怜悯与结论是不相干的，那就犯了（）。A 诉诸公众论证B 诉诸威力论证C 不适当权威论证D 诉诸怜悯论证
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考题 填空题（）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。
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考题 名词解释题恐惧和怜悯
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考题 多选题亚里士多德对悲剧的观点包括（）A悲剧是两种片面的B悲剧是人的行为造成的C悲剧引起人的怜悯和恐惧而使人得到净化D日神精神
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考题 问答题不图得见颜色，幸垂怜悯
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