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群体内部人际关系的形成规律有哪些？

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考题 由面对面互动所形成、具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩的社会群体被称为()。 A.初级群体B.次级群体C.正式群体D.非正式群体
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考题 用于测量群体内部,尤其是小群体内部人际关系的社会测量法是由社会心理学家莫雷诺创立的()。 此题为判断题(对，错)。
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考题 初级群体是指群体内部成员间相互熟悉、相互了解,具有密切的人际关系和浓厚的感情色彩的群体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 冲突的人际关系观点认为组织内部必须避免冲突,冲突意味着群体内的功能失调。()
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考题 影响群体人际关系的因素有哪些?
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考题 以下哪些体现了人际关系对整体效应的增强（）A成员知识上能够互补B内部沟通良好C群体成员间有竞争意识D群体规范能约束成员行为E成员有着共同的奋斗目标
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考题 处置内部群体性事件的方法有哪些？
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考题 社会测量法主要可以了解的群体内部的问题是（）A、了解群体中最受欢迎的人B、了解群体中有无非正式小群体C、了解群体内部的人际关系D、了解群体的经济状况E、了解群体的行为风格
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考题 已经形成的群体规范有哪些基本功能。
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考题 如何对群体内部对人际关系进行有效的测量？
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考题 人际关系形成的基本规律有：（）A、邻近率B、对等率C、一致率D、互补率E、个人特征的影响
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考题 下列不属于影响群体凝聚力强弱的主要因素的是（）。A、群体与成员的利益关系B、群体内人际关系状况C、工作任务的目标结构D、他群体内部冲突
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考题 因经常面对面接触和交往而形成亲密人际关系的群体为（）群体。
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考题 舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了（）。A、六种人际关系原则B、群体整合原则C、包容原则和情感原则D、群体分解的控制原则
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考题 为了更好地认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨：人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、（）。A、人际关系的最终结果B、人际关系的运动规律C、人际关系的目标规律D、人际关系的变化规律
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考题 由面对面互动所形成的、具有亲密人际关系和浓厚感情色彩的社会群体被称为（）。A、初级群体B、次级群体C、正式群体D、非正式群体
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考题 填空题因经常面对面接触和交往而形成亲密人际关系的群体为（）群体。
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考题 单选题群体成员之间具有经常性的面对面接触和交往，从而形成亲密人际关系的参照群体是（）。A 主要群体B 次要群体C 非正式群体D 正式群体
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考题 单选题为了更好地认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨：人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、（）。A 人际关系的最终结果B 人际关系的运动规律C 人际关系的目标规律D 人际关系的变化规律
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考题 单选题由面对面互动所形成的、具有亲密人际关系和浓厚感情色彩的社会群体被称为（）。A 初级群体B 次级群体C 正式群体D 非正式群体
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考题 多选题社会测量法主要可以了解的群体内部的问题是（）A了解群体中最受欢迎的人B了解群体中有无非正式小群体C了解群体内部的人际关系D了解群体的经济状况E了解群体的行为风格
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考题 问答题处置内部群体性事件的方法有哪些？
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考题 问答题群体内部人际关系的形成规律有哪些？
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考题 问答题说明如何对群体内部人际关系进行有效的测量。
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考题 多选题行政组织内部人际关系的观念包括( )A特殊关系的人际关系观念B个别关系的人际关系观念C普遍关系的人际关系观念D特别关系的人际关系观念E群体关系的人际关系观念
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考题 多选题以下哪些体现了人际关系对整体效应的增强（）A成员知识上能够互补B内部沟通良好C群体成员间有竞争意识D群体规范能约束成员行为E成员有着共同的奋斗目标
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考题 问答题已经形成的群体规范有哪些基本功能。
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