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赫胥黎对传统教育的批判,提倡科学教育和自由教育,而且他的思想彻底摆脱了宗教的影响,对当时教育改革产生了积极影响。


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考题 杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。( )

考题 美国杜威,《民主主义与教育》,首开系统全面的“传统教育”学派的批判,集“现代教育思想”之大成,现代教育代表。() 此题为判断题(对,错)。

考题 科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。

考题 ()是明朝中叶的思想家、教育家。他批判了程朱理学和陆王心学,对中国封建社会后期教育思想的发展产生了积极的影响,成为明末清初启蒙思想的先驱。

考题 作为中国近现代职业教育的先行者,()及其职业教育思想不仅开创和推进了中国的职业教育事业,其平民化、实用化、科学化和社会化特征,也丰富了中国的教育理论,并对20世纪20、30年代中国教育改革产生了巨大的影响。

考题 赫胥黎对传统教育的批判,提倡科学教育和自由教育,而且他的思想彻底摆脱了宗教的影响,对当时教育改革产生了积极影响。

考题 1899年,杜威在()一书首次使用“传统教育”一词,对赫尔巴特教育思想进行彻底的批判,并将自己的思想称为“现代教育”。

考题 泰罗的“科学管理”思想对教育管理产生了哪些影响?

考题 美国(),《民主主义与教育》,首开系统全面的“传统教育”学派的批判,集“现代教育思想”之大成,现代教育代表。

考题 ()的颁布对幼儿教育界产生了重大影响,对传统教育思想和观念是一个巨大的冲击。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要》

考题 人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表述是()A、对旧制度进行了批判,对新社会提出设想的思想B、批判了专制主义,提倡自由、平等的思想C、批判教权主义,提倡个人自由的思想D、否定封建王权,提倡权利的制约与平衡

考题 下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是()。A、批判专制主义,提倡自由平等的思想B、批判了封建制度,对新社会提出设想的思想C、批判教权主义,提倡个人自由的思想D、否定封建王权,提倡权力的“制约和平衡”

考题 杜威提倡儿童中心主义教育,他认为“教育即经验的改造”。他的.”教育即生长”思想对20世纪初()在世界范围的兴起产生了极大的促进作用。A、进步主义教育B、实验教育C、制度教育D、实用主义教育

考题 ()是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

考题 提倡恢复中世纪以来的以宗教信仰为基础的传统教育的教育理论流派是()

考题 赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华,猛烈地批判了旧教育的理念与做法,并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想,进行了新的教育实践.后来,人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。

考题 杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对,其代表作《民主主义与教育》,以下属于其教育思想的有()。A、教育是一个生长的过程B、不仅批判传统教育的方法,也对传统教育内发性的批判C、主张通过智慧和探究引导学生了解发现真理D、教育是对经验的改造与改组,是促进学生形成更好,更新的经验

考题 美国杜威的(),首开系统全面的“传统教育”学派的批判,集“现代教育思想”之大成,现代教育代表。

考题 对“启蒙思想”最准确的表述是()A、批判了旧制度,对社会提出新设想B、批判专制主义,提倡自由平等C、批判教权主义,提倡个人自由D、否定封建王权,提倡权力的“制约与平衡”

考题 问答题泰罗的“科学管理”思想对教育管理产生了哪些影响?

考题 填空题提倡恢复中世纪以来的以宗教信仰为基础的传统教育的教育理论流派是()

考题 填空题()是明朝中叶的思想家、教育家。他批判了程朱理学和陆王心学,对中国封建社会后期教育思想的发展产生了积极的影响,成为明末清初启蒙思想的先驱。

考题 多选题杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对,其代表作《民主主义与教育》,以下属于其教育思想的有()。A教育是一个生长的过程B不仅批判传统教育的方法,也对传统教育内发性的批判C主张通过智慧和探究引导学生了解发现真理D教育是对经验的改造与改组,是促进学生形成更好,更新的经验

考题 填空题1899年,杜威在()一书首次使用“传统教育”一词,对赫尔巴特教育思想进行彻底的批判,并将自己的思想称为“现代教育”。

考题 判断题赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华,猛烈地批判了旧教育的理念与做法,并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想,进行了新的教育实践.后来,人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。A 对B 错

考题 填空题科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。

考题 单选题人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表述是:()A 对旧制度进行了批判,对新社会提出设想的思想B 批判了专制主义,提倡自由.平等的思想C 批判教权主义,提倡个人自由的思想D 否定封建王权,提倡权利的制约与平衡

考题 判断题赫胥黎对传统教育的批判,提倡科学教育和自由教育,而且他的思想彻底摆脱了宗教的影响,对当时教育改革产生了积极影响。A 对B 错