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一个有经验的警察,可以一眼就发现混在人群中的小偷。这主要是因为()。

  • A、认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果。
  • B、认知者过去的经验不同,其认知的结果也会有所不同。
  • C、认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果。
  • D、认知者的情绪会影响个体的认知结果。

参考答案

更多 “一个有经验的警察,可以一眼就发现混在人群中的小偷。这主要是因为()。A、认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果。B、认知者过去的经验不同,其认知的结果也会有所不同。C、认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果。D、认知者的情绪会影响个体的认知结果。” 相关考题
考题 认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。A.认知者的经验B.认知者的性格C.认知者的品质D.认知者的需要

考题 影响社会认知的主观因素要包括() A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、情感态度

考题 当认知者与认知对象间存在厉害冲突时,认知者会作出相同的归因。()

考题 影响社会知觉的主观因素包括认知者的( )。 (A)情绪 (B)兴趣 (C)动机 (D)经验

考题 影响社会知觉的主观因素包括认知者的()。多选A. 经验 B. 动机 C. 兴趣 D. 情绪

考题 影响社会认知的因素,主要来自()三个方面。A、认知者B、认知情境C、认知时间D、认知对象

考题 食物最易引起饥饿者的注意,说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。

考题 认知者的因素、()和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A、认知对象的因素B、认知条件的因素C、认知任务的因素D、认知经验的因素

考题 在社会认知中以下哪个不是认知者的因素()A、过去的经验B、魅力C、期望D、心理定型

考题 影响社会认知的因素包括()。A、认知者的能力B、认知者的情感状态C、认知者的经验D、认知者的需要E、认知者的学历

考题 认知者本人的知识和经验、世界观和价值取向、人格或个性特征等,都会影响其对他人的认知。()

考题 “情人眼里出西施”现象,说明认知者的个性会影响个体的认知结果。

考题 不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。A、认知者的需要、兴趣的不同B、认知者的情绪不同C、认知者人格特点和价值观念的不同D、认知者过去的经验不同

考题 影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件

考题 “情人眼里出西施”这句话表明:认知者的()会影响社会认知。A、经验B、需要C、价值观念D、情感状态

考题 影响社会认知的主观因素包括()A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、以上都是

考题 影响社会认知的主观因素要包括()A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、认知者的社会需求

考题 多选题影响社会知觉的主观因素包括认知者的()。A情绪B兴趣C动机D经验

考题 多选题影响社会认知的因素包括()。A认知者的能力B认知者的情感状态C认知者的经验D认知者的需要E认知者的学历

考题 多选题不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。A认知者的需要、兴趣的不同B认知者的情绪不同C认知者人格特点和价值观念的不同D认知者过去的经验不同

考题 单选题“情人眼里出西施”这句话表明:认知者的()会影响社会认知。A 经验B 需要C 价值观念D 情感状态

考题 判断题“情人眼里出西施”现象,说明认知者的个性会影响个体的认知结果。A 对B 错

考题 判断题认知者本人的知识和经验、世界观和价值取向、人格或个性特征等,都会影响其对他人的认知。()A 对B 错

考题 单选题影响社会认知的主观因素包括()A 个人经验B 认知者的性格特点C 认知者的个人需要D 以上都是

考题 多选题影响社会认知的主观因素要包括()A个人经验B认知者的性格特点C认知者的个人需要D认知者的社会需求

考题 单选题认知者的因素、()和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A 认知对象的因素B 认知条件的因素C 认知任务的因素D 认知经验的因素

考题 判断题食物最易引起饥饿者的注意,说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。A 对B 错